楚天都市报10月1日讯（记者张裕 通讯员王安琪）“弟弟在车上哭了，我就把平板电脑让给弟弟玩。”；“姐姐心里只有学习，垃圾都不扔摆在桌上。”；“今天我和弟弟比赛刷牙，看谁刷得更白。”兄弟姐妹每天互相监督学习，一起培养生活习惯，平时没有那么了解的亲人，经过一个暑假后，有了更多的认识，不少学生还把姐姐或者哥哥的优缺点做成表格，督促对方进行改正。
弟弟吵闹时，真想把他丢出去；弟弟跟在我后面跑，喊着“姐姐、姐姐”时，我又很满足。弟弟我到底爱不爱你呢？小米（化名）通过一个暑假，给出了自己的答案：“既然你来到我们家，我就好好地，一起快乐成长吧。”
小米在暑假给自己制定了计划，每天要照顾自己的弟弟，她的作业上这样记录着，“周一陪弟弟睡觉，周二帮弟弟推自行车出门，周三给弟弟喂饭，周四给弟弟讲绘本，周五给弟弟穿鞋，周末带弟弟玩。”小米这样说到：“要是没有弟弟我就能独享爸爸妈妈了！可是有弟弟我们可以一起过家家、看书、睡觉。”
近日，武昌中华路小学二年级（4）班举行了一场特别的班会，该班级有半数以上的学生来自二胎家庭，班主任程红老师布置了一道特殊的暑假作业，在班会上让学生们进行分享。
“有的家长曾经向我反映过，孩子在家和姐姐闹矛盾，还有学生因为二胎的原因，和父母有对立情绪，所以我才想布置一道作业，缓解这一矛盾。”班主任程红老师告诉记者：“暑假期间，我让学生们在家和自己的兄弟姐妹一起互相监督学习，一起培养一个生活习惯，找到一个对方的优点，同时也要发现对方的一个缺点，并且监督对方进行改正。”
冬冬（化名），经过一个暑假，他写了这样的评语：“我要教妹妹玩游戏，教妹妹学习，妹妹就是我最爱的人。”冬冬这样的表现，就连母亲也吃醋，“曾经长年霸占‘最爱排行榜’，现在被妹妹取代了，虽然失落，但是很开心。”
冬冬暑假做的最多的事情，就是和妹妹一起玩游戏，有时候妹妹还会点歌，冬冬来唱。“《弟弟歌》妹妹点的最多。”冬冬说：“有一次爬山，我从外面回到家，妹妹飞奔过来，我们都很想念对方。”
学生们每天做记录，父母则对其进行点评。冬冬的母亲就表示：“那天爬山，是寒假到暑假兄妹分离时间最长的一次，有7个小时。期间妹妹三句话离不开‘哥哥’，虽然平日里有吵闹，但是二人彼此成为了对方的依赖，这不正是我要二胎的初衷吗。”
不少家长在也借此机会把心里话告诉孩子们，晶晶（化名）的妈妈就表示：“你和弟弟都是上天给我们的礼物，爸妈无比珍惜，希望你们能够开心快乐地长大。”小马（化名）的家长则告诉他：“希望他和弟弟互相学习，相亲相爱，成为自己想成为的样子。”
不少家长们表示，暑假过后，孩子不仅学会了不少生活技能，而且变得更体贴和懂事了。
班主任程红接受采访时说到：“在分享会上，不少学生讲述的故事，都引得哄堂大笑，通过这样的方式，学生们学会了责任和义务，也了解了互相关爱和谦让。”