家长很苦恼，怎么让孩子学好英语？宝爸宝妈提问很多，但来回总结就是这些问题，果果总结了一下
首先，学习兴趣。很多孩子在刚开始学英语的时候，学习激情很高，不过没过几天，就失去兴趣了，不想学了
然后是发音问题，家长当然是希望孩子的英语口音纯正的，可是孩子在学习过程中，很多老师口型做得很夸张，但中国孩子并不好意思完全模仿出来，就导致模仿得并不标准
最后，联系少，孩子总忘记单词、语法，这个需要家长老师带领孩子多练习，没有其他途径
知道了问题，我们又该培养发音标准、非常热爱英语的双语宝宝呢？
做英语启蒙，其实有三个重点
重点一：把握学习语言黄金期
越早接触外语，孩子越容易掌握标准的发音
实验和经验都已经证明，错过了这个黄金期，虽然也可能达到好的学习效果，但要付出更多更多的努力
重点二：不能只依靠学校和老师
孩子要达到理想的效果，需要每天都保证一定时间的学习，以幼儿园、小学现有的英语课程频率，无法保证这一点
所以，最合适的学习环境，无疑还是家庭，哪怕一开始每天只在家学半小时，也比只是送学习班要好
重点三：在理解的基础上给孩子输入
学习英语不是简单地让孩子去听去看，更重要的是，和孩子使用英语进行教学和交流
互动游戏、亲子共读等等，都可以加深孩子对语言的理解
掌握正确的启蒙方法 英语不好也能教出双语宝宝
兴趣是最好的老师，家长在陪伴宝贝学习英语时，可以选择调动孩子的英语学习兴趣
只要掌握了“怎么教”，家长即便英语不好，依然可以辅导和陪伴宝贝学习英语
01 让孩子听、看
家长自己的英语水平不是重点，为孩子创造纯正的英语语言环境才是重点
听英文儿歌，看英文动画片、读英语绘本，都是等，都是在帮助孩子“输入”英语
丰富的 “输入”形式其实是一个全方位的语言刺激，即使宝贝还不能进行大量的语言输出，但是头脑中所积累的知识正在不知不觉增多
“输入”开始的时间越早越好，因为这个方法仿效宝贝从小学母语的过程，先听后说
02 带孩子「说」
大量的语言输入量变，为语言输出打下基础
在这一阶段，如果家长对自己的英语发音不那么自信，替代方法是尽量让孩子模仿纯正发音
充分利用学习资源，例如专业英语老师录制线上英语教学的音频，学习一些简单的英文歌谣，利用英文绘本原版音频等带领孩子朗读
从跟读逐渐过渡到通过角色扮演、膝上律动、肢体音乐等形式鼓励宝贝大胆模仿和表演
*文章素材来源于网络，如有侵权请联系删除