2月25日，有网友爆料天津一中学老师在训话中歧视学生：“你妈妈挣多少钱呀！别怪我瞧不起你，某同学妈妈一年挣的比你妈妈50年挣的都多。”这段音频中，女老师说以往送到我班里的学生，家长都是当官的，要不就是家庭条件特别好的。视频曝光后，立刻引起了网友的争议。今天，当地教育局公布了此事最新调查结果，给予肖某某党内严重警告处分，降低岗位等级，依据《教师资格条例》撤销其教师资格，调离岗位。（2月27日 澎湃新闻）
一个15秒的小视频，时长并不算长，但信息量却很大，说实话甫一打开视频，该老师的“训话”内容着实使笔者惊愕。“教育学生”难道就得如此挖讽和歧视吗？三尺讲台有神明，课堂是神圣的修习场所，不是拼爹拼妈的“秀场”，老师教育学生也不该赤裸裸地将成人世界的功利观带进课堂。
“别人妈妈比你妈妈挣得多”“别人家长比你家长权力大”“别人家庭比你家庭条件好”。在该视频中，涉事教师将财富、权力、社会地位等成人世界的功利性片面评价诉诸课堂，或许仅是想论述一个浅显的道理：今天你若不努力学习，以后就得承受这种阶层落差。为了增强论证的说服力，该名老师使用类比法，以被训话学生家长与班内其他学生家长进行比较，并且施以嘲讽和歧视，希望唤醒学生的羞耻感，起到负向激励的效果。从事后该名老师的道歉回复看，其初衷也大抵如此。
但是，如此类比确实不当，容易伤害学生的自尊，易使其产生自卑感。换个角度来谈，这个年龄段的孩子不应该过早被灌输教育的功利性观念，不应该将成人世界的焦虑跟学习进行捆绑。该名教师的训话内容向学生传导了错误的价值观。毋庸置疑，教育是实现阶层跃升的途径之一，但绝非是唯一途径。从常识角度来看，每一个人的人生都会有无限种可能，差等生的人生不可能都是一直沉沦，优等生的人生也不可能永远一帆风顺。并且，教育的目的是为了培养品性、健全人格，促进人的全面发展，进而让人以正确的姿态面对人生的难，而不是灌输财富和权力才是唯一的成功。
笔者认为，通过这次事件，给教育从业人员提了个醒，在课堂上，应该保持敬畏之心，教书育人还应注意方式方法，以平视的姿态，与学生平等对话沟通，传递正确的价值观。校园应该是一块价值的净土，成人世界的浮躁、势利甚至那些所谓成功学、厚黑学都不该浸染课堂。如果老师都是以金钱和权力作为学生成功的标杆，并以此激励学生努力奋斗，那么最终培养出来的恐怕就是那些“精致的利己主义者”。从教师角度看，似乎这样才算成功，但于民族而言，这样的教育必然会输掉未来。
文/任凯（河北师范大学）