育乐课Play主题更新
通过课程主题更新预告
爸爸妈妈们提前知晓课程主题
可以更好的帮助宝宝适应课堂提升效果
四代教具主题
L1（0-6个月）
Flashlights 手电筒
对孩子来说玩手电筒是很有趣的。当宝贝眼睛跟随着光束的时候，他在学习用视觉跟随物体移动。当宝宝看到光束照亮脸和相对暗的背景的对比时，他也在发展“视觉辨别力”和“深度认知”。
【家庭游戏】“玩手电筒”：把宝贝的房间变暗，用手电筒在墙壁上慢慢移动。观察宝贝是怎样通过感官来学习的？如眼睛是否跟随光束？
L2（6-10个月）
Socialization 社交
在“桥上的活动”能帮助宝贝了解物体永恒性，这个活动也帮助他学习规律并且期待将来发生的事情。这对宝贝的智力发展和社交发展都是很重要的概念。
【家庭游戏】“躲猫猫”：把宝贝放在婴儿床里，父母上下抬婴儿床的缓冲器，每当他看到你时，就说“peek-a-boo”(“我在这里”) 观察宝贝是怎样告诉你他想再来一次的。这个游戏帮助宝贝习惯婴儿床，尤其是他正从摇篮或你的床过渡到婴儿床的时候。
L3（10-16个月）
Socialization 社交
“社交站”的活动中，当宝贝探索设备、和金宝一起游戏时，鼓励宝贝和同伴一起站立或行走。这提供宝贝学习社交性互换的机会。宝贝可能会看着你，尝试了解你的想法，进行“社交性参考”，以此来学会感知、解读周围的世界。
【家庭游戏】“躲猫猫”：让另一位家长“藏起来”，你和宝贝一起去找。告诉宝贝你们在做什么，这能帮助他通过游戏理解“社交性交流”。
L4（16-22个月）
Side by Side 并排
“并排滑滑梯”的活动中，让宝贝们分别爬上两个并排的滑梯，鼓励他们相互打招呼并一起滑下，这个活动帮助宝贝发展合作和社交互动的能力。
【家庭游戏】“并排并排！”：准备两个洗衣袋，并排放。其中一个放些球或小玩具，让宝贝把东西一件件拿出来放到另一个袋中。父母可以引导鼓励宝贝，并告诉他 “空”和“满”的概念。
L5（22-28个月）
Pizza披萨
“比萨屋”游戏中，孩子把一种物品比作另一种有相似特征的物品，做出自己的披萨，有助于发展孩子的符号联想力。这种能力将来在阅读、科学、数学等其他很多领域的发展都是非常关键的。
【家庭游戏】“把他吃掉”游戏：父母先用毯子把孩子轻轻包住（露出脸），做成“香蕉”，再把“香蕉皮”（毯子）剥掉吃掉“香蕉”（如挠痒痒）！也可以角色互换，让孩子吃“香蕉”，或不同食物。这能增加孩子对假设性游戏的兴趣！
L6（28-36个月）
Around the Town 小镇上
假装“走过城镇马路”去图书馆，能启发宝贝相关的真实经历。建立假象和真实之间的逻辑联系。这种成熟的思维技能对宝贝而言非常重要。
【家庭游戏】“去洗车”：准备一个宝贝能钻过的纸箱，在顶部剪去一个长方形，从中摇摆丝巾。大声说：“洗车机准备好了！脏脏的小汽车需要洗车吗？”宝贝爬过洗车机时，父母摆动丝巾。再问他是否需要“加油”，培养宝贝建立事物逻辑联系。
关注
【金宝贝济南】视频号 | 超多福利
互动赢好礼，赶快关注，来跟金宝互动吧