写在前面
对于教师而言，最费神的事情不是备课、教学，反而是维持课堂纪律，纠正学生的不良习惯以及违规违纪行为。
对于从业多年的教师，难免会在自己所带的班级中遇见几名不听话的学生。当他们做出违规违纪行为时，如何处理则考验着教师们的应变能力以及工作经验。
不过无论如何，我们需要遵守教师应当遵守的原则和师德标准，不然教育学生的性质就变了。
歧视学生引争议
天津某中学的女教师肖某近段时间“火了”，只是她的火并非是因为她做出了多么突出的贡献，而是因为自己的不当言论。
在训诫违纪学生过程中，肖老师情绪激动，在表达自己的一些观点时并没有考虑到自己言行可能造成的严重后果，使用了一些过激的、带有歧视性的描述。
比如对比两名同学母亲的收入，称其中一名同学母亲一年赚的钱比另一学生母亲50年赚得都多，人才家境差的家长素质不高等等。
也正是因为这些歧视性言论，让肖老师处于风口浪尖，也让教师这个职业重新被大家审视。
再爆争议言论：“如果谁在课间说话，我直接掌你嘴巴”
然而一波未平一波又起，随着肖老师的不当言论引发大家的高度关注之后，又一则与肖老师有关的视频在网络上爆出。
在视频中肖老师情绪激动，说出的一些言论再次让她处于争议的漩涡之中。
“如果谁在课间说话，我直接掌你嘴巴！”
“欢迎被掌嘴巴子的家长到教育局去告我，怎么处罚我都没事！”
“我宁愿教育局给我处分，市教委给我处分，我也必须收拾你！”
从视频所描述的经过来看，肖老师的初衷是好的，为了让个别违纪同学有所收敛，便使用了一些过激的言论。但是管理好课堂纪律，是否只能通过言语威胁的方式，值得教师们思考。
不可否认，很多教师在带班过程中都会遇到个别不听话的学生，他们要么对学习没兴趣，要么自制力较差，容易违反课堂纪律，有时候还会给班级其他同学带来影响。
但是我们能单纯地依靠言语威胁或是暴力威胁的方式来让学生纠正吗？他们会真心知道自己的错误吗？我想这并不乐观。
被处分
在多重争议之下，肖老师最终的结局似乎在意料之外，似乎又在情理之中。取消教师资格，调离岗位。对于肖老师而言，她的教师生涯或许就这样结束了。
她或许怎么也没想到自己的一些不当言论会造成如此严重的后果，她也没想到自己原本是为了告诫学生，最终却因为表达方式的不当而让自己处境难堪。
一些感受
不知道为什么，现在依然有很多教师在教育学生过程中采取了一些传统的教育方式，比如像早些年通过武力和言语威胁的方式来管教学生。
以往在这种行为的监管方面有些疏忽，但是近些年，对于教师行为的约束越来越完善，这就要求教师们要与时俱进，要调整自己的教学方法，要学习并理解相关教师准则和规定。不然即便你的初衷是好的，但是最终也可能是不好的结局。
教育学生，我们讲究有教无类，不论他家境优越，亦或是他家境贫寒，我们都应当平等对待每一位学生。
教师不能有过度的功利心，不能过于势利，不能将一些社会上的不良风气带入到学校当中。不然这对于学生而言将会造成极大的影响，甚至会让孩子们改变他们的人生观和价值观。
另外，现在大家越来越讲究平等，越来越讲究维护自己的合法权益。所以教师们也得注重这些方面，反思自己在教学过程中是否存在不公平，或者违规的教学行为，如果这些行为不纠正，可能会成为你教师职业道路上的一个隐患，甚至会在某一天让你彻底离开这个行业。
总的来说，希望教师们能够规范自己的言行举止，给学生树立一个好的榜样，让学生发自内心地认可你、尊敬你、信任你。