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老师攀比家长
歧视学生？
“你妈妈一个月挣多少钱呐？啊？你爸爸一个月挣多少钱呐？别怪我瞧不起我告诉你我告诉你。z的妈妈一年挣的钱都比你妈妈挣的50年都多。你们素质是一样的吗？这能一样吗？这不可能一样！”
“我以往带的每届学生，人家家长不是高官就是富商”
“你不好好念，你父母的收入水平都不会延续的，蠢蛋玩意儿。”
是不是句句扎心？
最近，天津一老师训话学生的音频火了，这段3分钟的音频由多家媒体报道，引起了轩然大波。
当天，这位老师就因不当的言论而被停职调查。
这段音频无法不让人愤怒，网友们纷纷留言，与老师“battle”:
音频被传出的第二天晚上，这位肖老师在班级群里道歉，但仍然不认为之前的言论有什么错，坚持自己的“阶级价值观”：“你们不努力，就会不如你的父母，就会阶层下移！”
网友们吐槽老师道歉都“阴阳怪气”：
27日，该老师被当地教育局撤销了其教师资格，调离了岗位。
据悉，这位老师还被评为过“最美教师”等荣誉头衔。2013-2014年所带班级被评为“津南区中小学行为习惯示范班。”
网友气愤，这位老师不仅评价学生和家长的标准极其单一，还透露着“有钱就是爹”的拜金势力，把教育和“羞辱”混为一谈，打压了学生的自尊，传递了扭曲的社会价值观，丢了自己的师风师得，该惩！
新华视点对此也帮忙“怒怼”：“三尺讲堂”是春风化雨的地方，莫让它染上铜臭！
不久，这位老师的又一视频被扒出，在强调班级纪律时，她言辞激烈地说：
“……我二话不说直接上去掌你嘴巴子，欢迎被掌嘴巴子的家长去教育局去市教委告我没事，怎么处罚我都没事，48个人因为一个人一个臭鱼，想搅和我班级一锅腥不行。我不怕你我就宁愿教育局给我处分，市教委给我处分我也必须收拾你。但是处分完我之后，47个家长怎么看您和您的孩子。您自己心里掂量掂量。”
她要打谁的嘴巴子？是家长还是学生，不得而知，但有网友评：局长的孩子她敢打？
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“局长的老师她敢打？”
是啊，局长的孩子她敢打吗？
恐怕不仅不会打，还会“送荣誉”。
知乎上有一个提问是：“老师会因为学生家长的职业而区别看待学生吗？”
有的说会一视同仁的，也有一个网友说，学生自己的表现，比如成绩好是关键，其次是看家长对老师工作的配合度。成绩和家长配合度都很好的两个孩子，一个父亲是普通工人，一个父亲是干部，就会把仅有的一个荣誉给干部的孩子。
成绩第一，家长配合度第二，家长职位第三。
也就是说，家长职位高是加分项。
但是，在成绩和家长配合度相同的两个孩子面前，父母的职位就会从加分项变为关键项。
把奖给高管的孩子，说不定未来有什么好处呢。这是老师的“主动”奉承。
但有权有势之人就这么几个，在一些地方，都是家长奉承老师。孩子幼儿园起就在愁给老师送什么礼物好，这事还小，长大后上了初中，高中，座位安排，竞赛机会，很多家长“贿赂”老师为孩子赢得机会。
在家长送礼的环境下，其他家长也跟风送礼，为的就是孩子不被歧视，别再失去可能已经失去的资源。
就这样，藏在我们内心的害怕，那些总觉得自己不如别人的恐惧，变成了势力的种子。
但“势力病”不应该代代相传，恐惧的病毒应该在某处被治愈。
网友说：“这老师说得没错呀，说实话的人反而被骂了。是应该让孩子早点认清这个社会，早点习惯呀。”
“这个社会”是什么样的社会？
是“穷，就是原罪，你们爸妈是底层，你们以后就是个韭菜。”的社会。
“这个社会”就是这样的吗？不是的。
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“这是老师负责任的表现”
除了“就是应该让孩子早点认识社会”，有一部分的家长纷纷为这个老师叫屈，认为有错的是学生，教师只是在履行责任。“老师很负责。”“不这么说不会起作用的。”
有一个网友就这么说：
“犯错的是穷学生，女教师在履行教育职责。其他学生都在听课，面对不遵守纪律的学生要不要管，是肯定要管的，普通的说教有用吗，没用，所以我们对女教师的情绪要给予理解。如果谁要是指责女教师，那么请你给女教师提出一个更好的建议。”
确实，我们这一代人，对老师的这种行为见怪不坏，甚至会觉得是负责人的表现，很多人是被老师“骂过来”的。
《对你说》中秦海路饰演的魔鬼高三班主任，面对一位一模考试三本线没过的学生说“他也没过啊，你怎么不说他。”
秦海璐就说：“你怎么跟他比？你有他那样的老爸吗？你个三无人员，无钱无权无势的，爹拼不过，还不拼你自己！”
电影中，一开始嬉皮笑脸的学生，低下了头不再说话，而周围的学生们则都在偷笑。
影片中秦海璐尽责老师的形象贯穿全剧，上面的课堂骂人片段只是一个小插曲。
确实，有的老师喜欢用激将法去让学生的自尊低落到尘埃里，望其触底反弹，但是单独拎出来，还是会有违和感。
更别提那些“刻意羞辱”学生的老师了。
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“老师骂婊子犯法吗”
给学生造成心理阴影的，从来不是老师的严厉，而是老师扭曲的价值观。
教育也不等于辱骂和歧视。
即使老师教学能力过硬，也不能成为他辱骂歧视，借着训话向学生宣泄负能量，输出扭曲价值观的窗口。
有的老师对成绩不好的学生进行外形上的嘲笑。
还有的是对女生的性别侮辱：“不好好念书你以后只能给人烧饭，还不知道有没有人要你烧。”
有时就像是新闻中歧视家庭出身；
更多的还是成绩歧视，有时只是“随便找个借口。”
有的学生会抱着“老师这样骂我犯法吗？”的疑问去到网上“求救”。有网友对此回答：“你来学校是受教育而不是被辱骂。”“他骂你，你就骂回去，骂得更难听。”
有的学生在自尊触底反弹后可能会去猛力学习，而更多学生受到的，只是屈辱。
这些带有侮辱性的语言，都会对孩子的身心造成创伤。这些本该在老师身上杜绝的不正确的价值观，就这样，经由老师这个权威，变成了孩子们的“确信”，把他们的自尊踩进了尘埃里，且并没有给他们触底反弹的机会。
这其中，家长能做的就是不忽视对孩子正确金钱观、价值观的教育，以免学生在面对老师强有力的错误的社会观的冲击打压时，能够想起更有力的“父母的话”来作为安全感支撑。