“老师，你还没留数学作业！”
“今天没有数学作业。”
“老师，真的没有数学作业吗？”
“真的呀，以后我们都不留数学作业了。”
寒假结束前，我们学校召开了全体教师会议，校长屡屡强调，根据上级的指示精神，一二年级的作业不出校门，换句话说就是不能给学生留家庭作业，以减轻学生和家长的作业负担。所以就出现上面一幕，习惯了留作业的学生，在放学时习惯性的问作业是什么。被告知没有作业，孩子们开心地跳起来，来表达他们快乐的心情。
可以看出来，没有一个孩子想写作业，但是他们也知道写作业是自己逃避不了的义务，再不想写还是每天认真的完成。
虽然教育主管部门发布的减负30条中，早就明确规定一二年级不留书面的家庭作业，高年级的作业量也不能超过一个小时。但是过去我们这里执行的力度并不大。各个学校的校长们也是睁一眼闭一眼，只要没人反馈，老师们给学生留作业，学校也是默认的。毕竟每年两次大型的考试，考完了给学校和老师们排名，评职评模呀看的都是老师的教学成绩，老师的成绩来自学生的考试成绩，只要成绩好了，学校和老师都皆大欢喜。所以校长们对于老师留作业一直也没有过多的限制。
不过这学期开学好像严格了许多，看来上级领导对于小学生作业问题也加强了监督的力度。所以我们这里这学期也严格执行了上级的不给一二年级留作业的通知。
其实很多地方早就在执行此命令，拿杭州的江南实验小学来说，执行起来不打折扣。为了实现不给一二年级留作业的目标，还发起了“书包改革”，一二年级，周一到周四都不用背书包回去，来证明一二年级果真不留作业，果真把作业在学校完成了。
不背书包回家，孩子们放学都迈着轻松快乐的脚步回家。不像现在背着重重的书包，各种作业快把学生累弯了腰。在学校完成了作业，在家里就可以干自己喜欢干的事情了。
不给小学生留家庭作业，是为了减轻学生和家长的负担。
现在网络上很多家长吐槽孩子们作业多，小孩子写作业到很晚，这样不利于孩子的生长发育。并且有部分老师，为了减轻自己的负担，叫家长给孩子批改作业，加重了家长的负担，家长们怨言也很大，毕竟家长也不是专业的老师，也有自己的工作，还有的家长根本就辅导不了自己的孩子。所以因为辅导孩子写作业的问题，老师和家长也矛盾重重。老师觉得家长有义务协助老师把孩子教育 好，家长觉得老师是推脱责任，教育孩子是老师的责任，老师却推给了家长。
现在好了，不给小学生留作业，既减轻了学生的负担，也减轻了家长负担。
这种表面的快乐能维持多久
大家知道，孩子们的学习习惯是在一二年级养成的。如果现在不留作业，孩子们连书包都不背回家，那孩子们回家了会干什么呢？
有的说回家可以多阅读，多培养个人的爱好和兴趣。这话说得挺好的，可是想过没有，能有耐心陪着孩子多阅读和培养各种兴趣爱好的家长，根本就不会觉得陪着孩子写作业是件麻烦事。
那些觉得看着孩子写作业都麻烦的家长，既没有时间，更没有耐心去陪着孩子干别的事情。那么既没有作业，也没有家长的陪伴，你自己猜猜孩子们回家，干得最多的会是什么？你放心他自己出去玩吗？那么孩子只能憋在家里，没有家长的陪伴，你觉得他们会干什么？恐怕会有更多的时间玩游戏吧。
过去是把作业完成了再玩游戏，现在是回家直接玩游戏吧。等到孩子上网成瘾，那时你是不是觉得还不如老师给学生留点作业呢。
老师给孩子留不留家庭作业，根本就不能一刀切
我感觉现在很多的家长人云亦云，从来不认真考虑自己孩子的具体的情况。也认为老师不留作业好。可能是在辅导孩子的过程中，被孩子伤得不轻。但是你想过没有，老师不留作业，所有的作业都在学校里完成，你家的孩子能跟上进度吗？你教一个还气得不行，抓狂，老师教那么多的孩子，她根本就没有精力做到每个孩子都能照顾到。现在学校里要求素质教育，一天天的主课所安排的时间根本就一两节课，老师光赶进度都来不及，你还叫老师细细地去教你的孩子，不是老师没有责任感，而是老师根本就没有那个时间。
有的学生接受能力很好，人家听一遍就会了，回家写不写作业真的没有必要。可是有的孩子开窍慢，必须通过多加练习才可以学会。老师不留，学生就不愿意做，很多孩子愿意写老师留的作业，而不愿写家长留的作业。作业是对所学知识的巩固，低年级的孩子，只有通过重复才能学会，有些东西，孩子们是看着会了，但是做题不行，只有多加练习才能掌握的很好。可是现在不留家庭作业。家长们还觉得是多次和老师交锋，取得了胜利。自己的孩子终于不用多写作业了。
现在不给学生留作业，很多人是觉得给孩子减负了，其实你细品，你要是想自己的孩子将来不落后于人，家长们只有更加的付出了。你得给自己的孩子去找作业做。过去老师给你布置作业，因为老师知道什么是重点，现在是家长自己给学生布置作业，你觉得家长会减轻任何负担吗？
中考分流，高考虎视眈眈地等着呢，你不想输，你不想孩子分流，你想赢，你还不想付出，你们还觉得不给孩子留作业孩子是快乐的，家长也是快乐的，你们的快乐能维持多久呢？
大家说，这样的快乐能维持多久。欢迎留言分享您的看法