信阳文艺:写诗的孩子们,是光!

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清晨、晌午,阳光、小雨,大山、树林

课外时间,校园周围

处处都有川川和班里仅有的三个孩子的身影

川川用手机镜头定格孩子们快乐的童年

孩子们用诗歌记录周遭

写给童年的故事也就是从这时候开始……

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摄影:崔作川

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在乡间长大的孩子

每一个都是那么的天真烂漫

单纯而懵懂

看着他们就突然想到了儿时的自己

多么想回到从前

一直停留在那个时候

无忧无虑的,怎么也长不大

但是终究我们还是会长大成人

因为我们每个人都被赋予了爱与被爱的责任

所以“长大”是为了让更多的孩子变得更快乐!

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其实,这是一个本不该存在的“四年级”。按照规划,今年金牛店小学应该只留下1-3年级,学生陆续转学到镇中心校去。镇中心校的教学质量更高条件更好,学校为三个留下来的孩子开设了四年级,川川与孩子们的故事又继续散发着光芒。

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川川老师说:希望孩子们一直眼里有光,内心充满喜悦和善良。

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如果有人问起有关于金牛店小学的故事,

或许,这是一首孩子们写给童年的诗。

(区融媒体中心 米洁 余梦周)

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