文|学个习
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不玩手机的北大最小新生屈诗颖
看到一条热搜，题目很抓人眼球。
“北京大学最小新生05后屈诗颖高考696分”。
“北京大学”、“最小新生”、“05后”、“696分”……
每一个词都让人忍不住去一探究竟。
下面，一起看看究竟是怎么回事。
屈诗颖，出生于2005年，今年只有15岁，2020年参加高考，以696分的高分考入北京大学。
考上北大，并不稀奇，而稀奇在她是北京大学2020级新生中最小的。
掐指一算，俺15岁的时候好像还在初中“玩泥巴”。
别问为什么，因为小学一年级我就上了三年！
那么，题目与这位北大新生屈诗颖又有什么关系呢？
其实，关系很大。
根据屈诗颖自己的叙述，她成功考上北京大学与妈妈有很大关系。
妈妈在家里管她很严，严格程度超过了很多人的想象。
比如，基本上没有碰过任何电子产品，平时不能看电视，更没有手机。
手机，还是考上大学以后妈妈买的。
你没有看错，她的第一部手机是考上大学才买的。
这，与很多高中、初中、乃至于小学就有手机的同学，形成了鲜明的对比。
那么，考上北京大学，与手机到底有没有关系呢？
如果，说没有关系，那肯定是不对的。
如果，说有关系嘛，那到底是什么关系，也无从得知。
除非，让小屈同学再上一遍高中，高一就给她一部手机，显然不可能。
不过，有人确实研究过“手机与学习”的关系。
个人还是非常赞同这一观点的。
长期接触刺激好玩的游戏、小说、电影，就会刺激大脑兴奋的阈值变高，学习这种微弱的刺激就不会让大脑兴奋。
这，可能也是很多同学过早接触手机、平板、电脑等电子产品后，沉迷于看小说、打游戏……
最终，对学习完全失去了兴趣，继而荒废了学业的主要原因。
限制孩子玩电子产品的科技公司CEO们
而在限制孩子玩手机上，很多科技公司首席执行官(CEO)做得要比普通人还要严格的多。
比如，大名鼎鼎的苹果公司前CEO乔布斯，虽然自己管控的公司设计并且生产出了最漂亮的iPad，但是，他却禁止自己的孩子们玩。
就算是周末，也只给他们一点点时间。
Twitter 的创始人伊万·威廉姆斯(Evan Williams)和他的妻子萨拉·威廉姆斯(Sara Williams)为了替代iPad，让孩子不去接触电子类产品。
直接给两个儿子买了几百本纸质书籍，他们可以任何时间随意挑选来阅读，而不是拿着iPad去阅读。
根据一些调查显示，10岁以下的孩子基本上没有任何自控力，也最容易沉迷于游戏机、智能终端等电子设备。
所以，他们基本上不可能在孩子10岁之前去接触这些电子类产品的。
而这些搞技术的家长们，不约而同还有另外一条铁的定律。
卧室里不准有电子设备，绝对不许有。
在这一点上，普通家庭的家长做的并不好。
我大姐就是一个很好的反例。
她是一位全职妈妈，孩子今年才上小学一年级。
但是，他的手机瘾却比我还大！
自从孩子能坐稳以后，大姐就开始给孩子找一些动画片来看。
因为，她发现，孩子在看动画片的时候会很专注，不哭也不闹。
这样，她就可以腾出时间来做家务，简直是两全其美。
并且，这种做法持续了很久！
伴随着孩子渐渐长大，动画片已经不能满足他了。
于是，更刺激的手机游戏顺理成章被安排上了。
有一次家庭聚会，孩子抱着手机玩了整整两个小时，根本没有人管。
我带着好奇心，拿过手机一看，我的乖乖，里面被各种游戏APP装得满满当当的，足足有8页之多，满页都是，令人眼花缭乱！
导致的严重后果就是，现在孩子对学习的专注力非常弱，学习兴趣严重缺失。
当然，学习也很差！
在她的“严格的监管”之下，孩子真的沦为一个游戏迷，手机控！
很明显，这是一个悲剧！
那么，我们不禁要问，到底什么时候给孩子买手机比较合适？
是小学、初中、高中、还是大学？
什么时候给孩子买手机最合适？
就拿文章中提到的小屈同学来说。
貌似上大学再买手机比较正确，毕竟，能考上北京大学，可是多少家长都不敢奢望的事情。
不过， 先别着急下结论。
下面，我再讲一个我研究生导师孩子的例子。
我的研究生导师，对自己孩子很是“开明”，开明到在别的家长都“谈游戏色变”的时候，他却带着儿子去办公室一起打电脑游戏。
最关键的是，不是一次两次，而是每周都要去。
当然，孩子上高中时也有自己的手机！
可能，很多人要问，孩子最后考上了什么大学？
南京大学，虽然没有北京大学好，但是，依旧是一所实力很强的985大学，也算比较成功！
从这一点来看，好像学习与手机、玩游戏关系并不大。
那么，文章题目中问题的答案到底是什么？
其实，答案很简单！
那就是：“如果你没有足够的时间，充足的精力去陪孩子，去监督孩子的话，最好，不要给孩子过早买智能手机、平板这些电子产品”。
无论是小学、初中、还是高中！
什么时候给孩子买手机？并不取决于孩子，也不取决于孩子上几年级，而在于家长，如果，有能力、有策略循序渐进去引导，什么时候买都可以。
如果，自己没有能力监督孩子，引导孩子，那就简单粗暴一些，直接不要买！
你不要指望一个小学生、初中生能够自觉拿起手机去查资料，拿起平板就乖乖去做数学题。
毕竟，游戏、动画片、聊天要比做题来的刺激，爽多了！
即使对于成年人来说，也不一定能够做到对手机的100%完全自主控制。
可能本来计划学习的，却拿出手机刷小视频，一刷就根本停不下来……
所以，等孩子真正能够完全控制自己的时候，再送他(她)一部手机，是不是会更好呢？
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