天津肖老师事件刚结束，有网友说道，之所以会发生这样的事件，就是因为当前对老师的监督行为太少了，以至于某些老师无法无天。所以该网友建议到：希望全国的学校实行家长听课制度，学校设“家长专座”让家长轮流到校听课。
他的理由如下：
1、每个班50名学生，共100位家长，轮流排的话，一个家长每年最多有两次机会，占用时间不多，家长完全可以做到。
2、可以监督教师的教学行为。比如老师是否存在体罚和变相体罚学生现象；老师是否存在上课不讲下课讲的情况；老师是否存在违规办班，是否指定学生到某个书店买教辅；是否存在辱骂、歧视学生的行为等等。
3、家长还可以监督学校的伙食卫生是否达标，是否有某些安全隐患等等。
也就是说，相当于学校多了一些家长监督员，全面监督学校和老师的一些行为，只要老师有任何违规现象，家长可以第一时间掌握。这样就可以避免肖老师事件的发生，也可以避免学生受到伤害。可谓一举多得！
实际上这种家长听课制度，我们这里就曾经实行过，高中学校曾经请一些家长到教室听课，顺便做学生的思想工作，鼓励孩子们好好学习。但这个事情后来也不了了之，那是什么原因呢？
第一：很多家长坚持不了，因为在教室听课真的是一件很痛苦的事，尤其是高中的课程，大部分家长完全听不懂。
实际最先放弃的是某些家长，因为学校规定，家长参与必须和学生的作息时间完全一致，早上5点半起床，6点准时上早读，上午12点放学，一直到晚上10点下晚自习，作为家长都必须和学生一样，坐在教室。
作为成人，这么长时间坐在教室，很多家长根本做不到，但也不好意思不坐。再加上高中的课程，很多家长根本也听不懂，听一会就想睡觉。有些家长还没到下午放学，就偷偷溜掉了，再也不想去了。
听课、监督老师和学生，真的不是一件轻松的事，不要以为你真的可以做到，成为孩子的榜样！
第二：某些家长因为孩子的恶劣行为，导致父子或母子矛盾升级，还不如不去学校听课。
也有的家长是因为看到了自己孩子的恶劣行为，气得不想再去了，眼不见心不烦嘛！
我的一位朋友就是，开开心心地去学校了，以为总算可以看到孩子在校上课时的情形了，谁知道一节课没听完，就被气得火冒三丈。这位朋友的孩子学习本来就不好，但朋友总以为，上课听讲还是很好的，谁知道，就算自己坐在教室，孩子上课还不专心，老师几次提问都不会，有一节课，竟然趴桌子上睡着了。
回家后，父子俩进行了激烈的争吵，再后来，朋友就不去了。眼不见心不烦，至少不用再生气了。
这样的家长很多，看着自己的孩子上课不专心，各种小动作不断，恨不得上去就暴打一顿，导致家庭关系越发紧张，还不如过去，所以干脆就不去了。
第三：家长的一些行为对学生产生的负面影响很大，学校老师很不满意，不让他们去了。
家长总认为老师应该起模范带头作用，应该为人师表为孩子们树立良好的榜样，但从未想过，自己是否也应该为孩子树立良好的榜样？
一些家长在教室的行为实在太恶劣，对学生的影响实在太坏，不但没有帮助孩子的学习，反而影响了孩子的学习。所以有一些家长是被老师请回家的。
比如家长的以下行为：
在教室睡觉打呼噜；在教室吸烟；在教室接电话；在教室长时间玩手机，还发出声音；在教室大声训斥自己的孩子；在教室吃东西；来回进出教室等等。这些行为看似问题不大，但对于高中学生来讲，是严重影响孩子们的学习的。一些老师也是忍无可忍，让这些家长回家了。
个人认为，这种家长听课制度并不可取，很简单，家长不是专业人士，不专业的人士对老师的教学指手画脚本身就非常的不科学。
我们的老师都是经过层层选拔出来的，不存在教学能力低下的问题，也不需要非专业人士的指导。所以让这些家长听课，反而会打乱老师们正常的教学，对学生的学习反而不利。
家长真想监督老师，实际很简单，教室装个监控就行了，目前很多高中都安装了，家长真想看，调出监控即可。
教育需要的是信任，没有家长对老师的信任，教育想搞好根本不可能。我们中国的家长就是对老师的猜忌太多了。如果家长继续各种干扰教学的行为，恐怕教育问题会更多。
老师不怕监督，但害怕瞎指挥。所以家长们，不要再折腾教育了，让老师们放开手脚好好干吧！