家有高三学生,都说不要给孩子太大的压力,我应该管吗?

离2021年高考还不到100天的时间了。作为高三学生的家长,肯定也随着孩子们进入了紧张的阶段,可能还伴着很苦恼。

有个别家长也私信我:“老师,我儿子马上就要高考了,大家都说不要给孩子太大的压力,不要管孩子太多,但是不管孩子的话,我又怕孩子松懈太多,高考考得不好。我该怎么办呢?”

我应该管孩子吗?

不可否认,在支持多元化发展的今天,高考依然关系千家万户学子未来和前途。当孩子面临高考,进入高三最后阶段的时候,每一位父母都很紧张。

然而,周围总有一些让家长焦虑、迷茫的声音。有的人说不能管太多,然后例举一些学生因为压力过大而选择轻生的例子,让家长也陷入担忧和不安中,拿捏不好。

如果不管孩子,现在有持久自觉性的孩子并不多,即使他们已经高三了、成年了,有的还是需要家长和老师的督促,就怕一松就散。

如果家有高三学生,作为家长,不仅要管,而且还要管好。因为这是最后,也是最为关键的冲刺阶段。管好了,即使孩子不能成为考场上的黑马,但至少也能更大地避免了孩子发挥失常、高考分数大幅度降低的情况。

怎么管?

在这个特殊的阶段,必须要管理好孩子的学习和生活,这也是家长应尽的义务,但怎么管孩子,是要讲求方法和技巧的,讲究管理的艺术性。当然,要视孩子不同的情况,采取不同的方法。

如果孩子学习认真、成绩优秀,情绪稳定,这是家庭的幸运。

家长就无需多做改变,管理好孩子的后勤工作,当然也要多抽时间陪伴孩子,有什么问题也可以及时疏导排解。

如果条件允许,可以利用中途的小长假,带孩子出去走走,去理想的大学看看也是不错的选择,让理想的大学丰满地展现在孩子眼前,也能鼓励孩子在最后的冲刺阶段更进一步。

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如果孩子情绪波动较大,压力过大,表现在突然莫名其妙地发脾气,或者表示不想复习了。

作为孩子的家长,首先要做的是放稳自己的心态,才能更好地疏导孩子。有一些家长,其实真的做得不好,他们总是用他们那个年代吃得苦受的罪来说事,觉得孩子矫情,从不愿真正地关注孩子的内心。

年代不同,压力和挫折也不相同,当孩子出现问题,应该要以温柔的态度去靠近孩子,而不是用发怒、指责的态度去刺激孩子。

放下身段,改变态度,与孩子沟通,多陪伴孩子,营造一个良好的氛围,不妨与孩子成为“战友”,帮助孩子稳定情绪、全神贯注地投入到学习中去。

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如果家长发现孩子心思在学习之外,投入学习的时间少。

有些孩子,他身心健康,智商正常,但就是不愿将太多时间花费在学习上,成绩大多中等偏下,针对这样的孩子,家长紧紧是有必要的,而且还要学会“狠心”。

紧在学习上:若有可以,建议家长抽出三个月的时间,更多地放在孩子身上。陪着孩子多抓基础题。

紧在时间上:有的孩子晚上打游戏到很晚,白天在学校睡大头觉。现在开始,严格一点,让孩子早点睡觉,尽力让孩子在这两三个月里,保证白天的时间里头脑更清醒。

或许,高考就会有意想不到的惊喜,成绩平平的学生,上升空间最大,高考上逆袭的黑马,可能就是你家孩子,不到最后一刻,不放弃。

写在最后:

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不给孩子压力,不等于不管。家长应该以高质量的不离不弃的陪伴,来与孩子携手走过他们人生中重要的、赋有里程碑意义的高三生活!

与孩子一起加油,备战高考!

END~

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