今日全国两会在北京召开，会上一些政协委员提出在义务教育阶段不再将英语设为和语文数学等同的主课。现在的学生从小学阶段开始学习英语，考初中、高中时英语是主课，高考英语分值和语文数学相同，均为150分。大学时英语也为必学课程，英语四六级成为学生找工作考研的必要指标。
为了英语的学习，学生们和家长们倾注了大量的时间和精力。但是一些人站出来提出疑问：随着我国经济的不断发展，国际地位的不断提高，学习英语真的还是那么有必要吗？
许进委员提出这个想法主要考虑在美国，大学毕业生通常可以掌握3万至5万个英语单词。但是在我国掌握4千个英语单词就可以通过CET-4（大学英语四级考试），在找工作中可以谋求一份比较好的工作。为了上重点中学，很多小学生取得了相当于大学英语4级考试或者更高级的英语考试证书，比如大学英语六级、雅思托福等等。英语教学课时约占学生总课时的10%，但英语只对不到10%的大学毕业生有用。成果应用率低，课程设置不普惠。
但是贾老师想说的是，取消英语主课地位在将来可以，但是在现在是行不通的。目前中国的科学技术虽然已经取得了长足的进步，在逐渐缩短与国外之间的差距。但是在一些领域我们仍然处于短板，比如芯片技术。生命科学领域等等，追赶英美发达国家我们仍然有很长的路要走。现在取消英语的主课地位是不可取的，还为时尚早。
我们在教育的过程中需要根据社会的发展情况逐渐降低英语在教育中比重，让教育符合时代的进步。正如上世纪我们学习苏联老大哥时，中国学生是鼓励学习俄语的，但是到苏联不再领先的时候，俄语教育也就逐渐退潮了。也许在不久的将来，英语也会慢慢的脱离主课，成为孩子们的一种学习兴趣。