当今社会，要求职就需要有一定的学历资格，学历作为辅助条件能够去衡量一个人是否具备胜任这份工作的能力，在初印象中或许可以说是起到了一个决定性作用。即使在当今各种反对“唯学历论”的市场上，学历依旧起着该有的作用，执行着它“定义人才”的任务。
处于这个高度竞争的人才市场中，先不说赢得他人，至少保持自我平稳是关键。而在学历层次上最明显的表现，莫过于一个本科生跟专科甚至是高中以下学历的区别。这种区别所带来的弊端越来越被大众所认知，因此需求也就出现了。
伴随着我国高等教育大众化的进程，越来越多的国民通过成人学历教育来接受高等学历教育。而由于受众群体绝大多数为在职人群，普遍存在时间少，工作忙碌的特点，也就是自带碎片化时间的属性，因此在线教育这个方式成为了热门之选，也促发了成人继续教育这个炙手可热的市场，在线成人教育成为“热点”，受到人们的青睐。
那么，有需求必然也会有供给，成人教育市场也在不断壮大与优化中。据了解，学历提升在近几年已然成为了在线培训的热门，单单是自考这个方式就已经形成了一个庞大的群体。数据显示，2019年全国自考报名考生人数直逼600万，而自考开设至今累计已有5470万人参考，也就是说，学历提升的需求空间可能远比我们想象的大。
基于自学对于个人的自我约束比较大，因此报考机构也成为了一个新趋势。其中拥有高质量、高标准化课程体系的升学教育，作为该领域的佼佼者，自然也就成为了多数人的首选。以升学教育为首的学历提升机构作为年轻人“自我优化”的途径，很大程度上解决了需求人群的问题，让更多的人实现了提升学历的目的，顺利跨越了学历门槛。
在小编看来，要不要提升学历，从利己主义角度出发，关键就在于这一个问题：提升后，究竟能帮到自己多少？哪怕是一点，或是充实了自身的知识库，或是实现了职场阶级的跨越，那就是一件很有价值、有意义的事情。