文/晓梅妈妈聊育儿
平时家长都会希望自己的孩子在学校里面多学习一些知识，有些宝妈也会将“等孩子上学就好了，我就可以……”，等到孩子上小学的时候，不少宝妈面对生活与工作之间的权衡，往往是两难抉择。
大部分城市的孩子平均放学的时间总是在下午4点左右，然而现在很多的工作时间大概都在早8晚6的状态，无形之中就会影响家长接孩子放学的问题，又有不少人会说现在有很多地方都开设了放学后的托管教育，这也是一笔不小的开支。
专家建议：延长小学放学时间到晚6点，评论区中出现了激烈讨论
为了解决人口增长慢以及结构不合理，促进家庭的经济收入，这样才会有更多的资金来促进二孩出生率的提高，专家建议：延长幼儿园、小学的放学时间至晚6点，有利于父母都是工作的时间内，不用担心孩子的接送问题。
这个建议一出，就受到了网友的激烈讨论，出现了两极分化的趋势，大致老师与家长两个不同的对立面。
家长：
“缓解了家长们的压力，也会让家长更加的用心工作，同时家长也会减轻很多的负担。”
“如果6点放学的话，正好能跟自己的上班时间错开，也不用花费更多的钱让孩子去托管班。”
“这样的放学时间也会有利于取缔很多的补课班与托管班，还教育行业良好的空气。”
老师：
“无形当中增加了对老师的压力与负担，老师也会有自己的生活，而且每天老师的工作量也是很大的。”
“父母的工作是工作，难道老师的工作就不是工作了吗？老师下班后也不会专门服务某个孩子，都是需要有自己的休息时间。”
“这样的上下学时间不符合孩子的身体发育规律，孩子们会过于疲惫。”
父母有父母的难处，老师也有老师的苦衷，但是面对如此激烈的探讨，也会有些中立的人说出自己的想法：
“老师也可以实行三班倒的制度，在延长的时间里，可以让单独的老师进行看护或者教学，这样就可以适当的解决两难的问题了。”
“可以单独设立一个教师岗位，专门看护延长时间内的学生，这样不仅可以解决了部分人的就业问题，也可以让家长们减轻压力。”
其实无论哪一种行业，各有各的辛苦，老师虽然是教书育人，但是背后的艰辛家长也呀适当的体谅，然而家长与老师本不应该是对立面，而是互惠互助的共同体，都是在为了孩子的未来考虑。
老师与家长如何正确的处理关系？
1.互相体谅
家长要体谅老师在学下的不易与艰难，为了孩子的学习与发展，除了在备课的时间外，都是在与学生们相处，而且将知识都传递给孩子也是需要很多的方式，老师也会力求在教学上有更大的突破。
老师也要适当的体谅家长，为了让孩子以后有美好的生活，总是起早贪黑，在接送孩子的路上也是充满着对孩子的爱，为人父母的那份艰辛，相信不少老师也深有体会。
2.有效沟通
平时孩子在学校的表现，家长与老师之间要经常沟通，当孩子有不足的地方时，家长有权第一时间知道，并且与老师探讨如何帮助孩子纠正，毕竟一个老师要面对很多的孩子，如果不能第一时间主动找家长进行沟通时，家长也可以主动找老师进行了解情况。
3.研究方法
孩子去学校的目的就是在与学好文化提高成绩，为了孩子的进步与发展，家长可以与老师共同商讨一些对策或者计划，根据孩子们不同的性格与特点进行研究，因材施教才是很好的教育理念，在老师与家长的共同合作下，孩子也会进步的很快。
面对延长至晚6点放学的问题，家长与老师都会有自己的想法，但是也可以通过共同商谈来解决，找出一个互惠互利的办法，既不会让老师过于辛苦，也会让家长安心工作，这样的结果也会使双方都比较满意。
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