相信很多人长大了也能回忆起自己第一天上幼儿园时的场景吧，因为那场面确实很震撼，不亚于好莱坞大片。
当家长们纷纷离去时，整个教室里就会迅速弥漫出一股痛苦的气息，宝宝们的哭声此起彼伏。
老师则忙来忙去地安慰，但两三个老师对几十个孩子，就算老师们个个都是八爪鱼化身，也肯定是忙不过来的。
小孩入园第一天又哭又闹当然是正常现象 ，因为这个年纪的孩子都有分离焦虑，幼儿园跟他们以往生活的场景完全不同，再加上最亲近的家长也不在身边了，怎能不哭呢？
反倒是那些不哭也不闹的淡定娃，才是“异常”的，是更值得关注的，然而可惜的是，不少家长还以为这种孩子懂事，殊不知，懂事的表象之下，却很可能掩藏着“心病”。
英国有个心理学家曾经对一批幼儿进行过跟踪观察，他发现入园第一天不哭不闹的孩子，后期被同学排挤的概率是普通孩子的五倍以上，学习成绩也远远低于同龄人。
这位心理学家对此给出的解释是：不哭不闹的孩子大多是极度孤僻的性格，而且已经习惯了孤独，他们不但很难交到朋友，也没有交朋友的需求。
而在学校里，一个没有朋友的孩子则很容易遭受排挤，受到排挤的孩子，性格就会进一步转向孤僻，缺乏交流的他们，在学习上也很难取得好成绩。
所以大家不要再相当然地以为入园第一天不哭不闹是好事，这非但不值得家长自豪，反而值得警惕。
如果不及早干预，孩子的孤僻性格就很难扭转，缺乏社交能力的他，也很难在未来的人生中取得成功。
别再把心病当成懂事，入园不哭也不闹，可能是这些原因造成的
1、经历过科学的分离训练
首先需要指出的是，并非所有入园第一天不哭的孩子都有心病，因为有极少数孩子，是接受过科学的分离训练的。
所谓分离训练，就是专门针对幼儿的分离焦虑进行的一种训练，是为了让孩子更快更好地适应幼儿园生活。
但在中国，只有极少数家长具备这样的意识，因此真正因为这个原因而不哭不闹的孩子是非常少见的，甚至可以忽略不计。
2、极度孤僻的性格
如果没有经历过分离训练，那孩子就多半是因为性格极度孤僻并且已经习惯了孤独，才会对家长的离去无动于衷，这就可以称得上是一种“心病”了，也需要父母及时帮助治疗。
如果放任不管，孩子就会在接下来的日子里受到排挤，性格也会变得越来越怪异。
3、超前成熟
也有少部分孩子确实是因为懂事而不哭，毕竟孩子的发育有快慢，同样的年龄，刚入园的时候，有的孩子可能已经达到小学一年级的懂事程度了。
但这样的孩子就像真正的天才一样，现实中比例极少，出现的概率堪比中奖。
看到这里，相信家长们也该知道入园第一天不哭的孩子并不值夸赞了吧，毕竟从概率上讲，性格孤僻才是最有可能的原因。
而这种性格的形成，则与入园前家长不科学的抚养脱离不了干系，因为宝宝的性格在一岁半就开始初见雏形，三岁多（入园时）就已经基本成熟了。
第一天上幼儿园不哭不闹，家长别高兴地太早，而要赶紧采取以下措施
1、给予高质量的亲子陪伴
孩子之所以养成极度孤僻的性格，主要是因为家长疏于陪伴，或者虽然待在一起的时间很长，高质量的陪伴时间却很少。
所谓高质量的亲子陪伴，就是指家长在陪伴的时间里， 需要全身心地投入，并跟宝宝有充分的互动交流。
而不是一边“陪”着宝宝，一边又在干自己的事，比如看手机，做家务等等。
高质量的亲子陪伴是扭转孩子孤僻性格的最佳手段，但一定要抓住时机，否则等宝宝长到六岁以上，这个办法也会失效的。
2、鼓励孩子在学校多交朋友
性格孤僻的孩子在交友方面都会很谨慎，如果没有来自外界的鼓励，甚至很难跨出第一步。
对那些入园第一天不哭不闹的孩子，家长一定要多给予鼓励，必要时也可以请求老师帮助鼓励孩子，只要孩子能勇敢地踏出第一步，问题的解决也就不再困难了。
不哭不闹虽然值得警惕，但孩子哭得太厉害也不是什么好事。对于这样的孩子，就需要提前进行分离训练了。
如果父母不懂，可以通过网络查找相关的信息，即便是在中文互联网里，这方面的信息也是不难找到的。