教师是一份光荣且又伟大的职业，被称为“辛勤的园丁”，为国家培养优秀人才做出了巨大的贡献，每年的9月10日都定为教师节！
在很多人的眼中，教师不仅表面上光鲜靓丽，在社会上地位很高，薪资待遇也是非常好的，工资高放假多，绝对是“铁饭碗”！
最近今年考师范的学生越来越多，让教师行业的人数倍增。其实不仅是师范毕业生能当教师，非师范专业的毕业生也是可以的。国家现在鼓励非师范高等学校毕业生任教，只要考取了教师资格证就能机会成为教师。
同样是95后“新老师”，师范生和非师范生差距明显
某小学因为岗位空缺，招聘到了2位95后的应届毕业生。第一位是师范大学师范类专业的毕业生，另一位是985高校的应届毕业生，非师范生考取了教师资格证后也成为一名教师。
这2位新老师都成为了一年级的班主任，但是刚刚开学一个月，2位新老师的表现却差距明显。
师范学校毕业的新老师带的班级
师范类专业毕业的老师教数学，虽然是一位女老师，但是经过学校的专业培训，成为班主任后做事一板一眼，将班级管理的井井有条，学生也非常听老师的话，上课氛围非常好，新老师的能力受到了家长和校领导的一致认可。
非师范学校毕业的新老师带的班级
非师范学校毕业的老师教语文，也是一位女老师。但是由于没有接受过专业教育，所以每天都手忙脚乱的。即使非常的劳累，却没有一点的效果。不仅班级中的学生上课纪律不好，还经常发生矛盾，每当路过教室都是吵闹声一片。而且还有学生因为打架流血了，家长投诉就没有断过。
而这位非师范毕业的老师解决方法简单粗暴，就是吼不听话的学生，导致短短开学一个月，她的嗓子哑了半个月，孩子们却依旧不听话。校长多次出面帮助新老师解决问题，慢慢的开始后悔招聘这位非师范专业的毕业生了。
师范毕业生和非师范毕业生的区别
一：专业
师范生本科学习的是教育方向的专业，课程内容不仅有语文教育、数学教育等中学校教育基础课程，还有教育学、心理学，对于儿童心理有一定的了解。
非师范生也许是985、211这样的高校毕业，他们的学历是无可挑剔的，但是对于学生的心理却不是很了解，所以管理起来会非常的困难，根本无从下手。
二：毕业证、学位证
师范专业毕业生和非师范毕业生的毕业生和学位证不同。尤其是学位证会注明毕业生的具体专业和授予的相关学位。而学校在招聘教师的时候，首先会根据毕业证或学位证选择师范专业的毕业生。
三：专业要求受限
教师资格证虽然只有学历要求，没有专业要求。但是在参加教师招聘考试的时候，有些岗位会有专业方面的要求，师范生是没有这种烦恼的，但是非师范的毕业生则会因为专业不符合被筛掉。
四：招聘考试的优势
学校招聘教师时为了保证学生的学习质量，会非常严格，尤其是比较好的公立学校，更是千挑万选。而师范专业的毕业生就会非常有优势，因为他们接受过相关训练，比如板书、课间和教学实践等等，都会非常占优势。而非师范生在这些方面则比较欠缺，所以师范生会有优势。
非师范毕业生当老师应该做哪些准备？
非师范的毕业生当老师也并不是一件难事，只要有耐心和信心，也能够成为非常优秀的人民教师。
1：多看教学相关的书
俗话说“勤能补拙”，既然已经选择当一名教师，就要多看相关的书籍，增加自己的知识储备量。
2：教案做精致
教案体现了工作的态度，所以教案做的仔细精致，上课也更加有信心。
3：多旁听资深老师的课程
作为教育行业的新人，一定要多看多听多学习，看看资深的老教师是如何教学的，取长补短。
4：累积经验
无论是什么工作，累积经验都是必不可少的过程，只有阅历多才能经验更加丰富，遇到问题才有解决的方法。
很多非师范的毕业生想要拥有一份稳定的工作，成为教师是很好的选择，但跨专业并不是一件简单的事情，所以需要付出很多的努力。
你认为师范生和非师范的毕业生，教学差距如此大，是因为专业不同吗？欢迎屏幕下方留言。