文/可馨育儿
针对1-3年级的孩子，延长学校上课时间，让孩子能写完作业再回家，达到缓解家庭育儿压力的提议，受到了社会各界的各种讨论。
取消家庭作业是否真的就能减负？推迟学生放学时间，推迟到几点？毕竟父母上班的时间也不统一。把原本回家再做的事情，放在学校完成，增加了教学岗位的工作压力，时间成本，这其中的平衡被打破就需要建立一个新的平衡体系，其中的问题需要思量的还有很多。暂且不讨论到底是否应该取消家庭作业，这是一个需要多方面综合考量的问题。
考虑问题，先要追本逐源，才能做到尽量客观。先来说一说近些年，关于1-3年级小学生，家庭育儿的现状：
1、1-3小学生的放学时间早。
孩子放学时间早，家庭里就需要有一个人专一负责接送。大多数家庭都是由爷爷或者奶奶负责。但是爷爷奶奶却又由于自身受教育水平有限，缺乏科学育儿知识，以及隔代养育的宠溺等问题，不能很好地辅导孩子的作业。由此出现各代之间的诸多矛盾。
有一些家庭里，由于各种原因，没有人帮助父母分担接送孩子的任务，经济压力又大，没有办法用金钱解决这个问题。父母中有一个人为了照顾孩子，选择了时间合适，发展空间有限的工作，或者只能不工作，毕竟中午也需要做饭接送。这种情况，金钱的压力会压的人无法喘息，家庭矛盾多，氛围差。
实在没有办法的家庭，只能把孩子安排到校外的商业性机构，让孩子在父母下班之前，在“小饭桌”解决问题。这种情况有压力的是孩子，毕竟孩子还小，需要熟悉放松的环境，让心理得到健康发育。
2、孩子作业压力重。
从生理角度来说，低年级孩子注意力时间有限，坐不住是一个普遍性问题。然而现在的小学生家庭作业多而重复，再加上爱动，写作业的时间战线就会拉长，小孩子不能早睡，第二天睡眠不充足又要早起，导致一天没有好的学习状态，等等一系列问题。
3、辅导孩子写作业，家长和孩子双双倍感压力
小学生写作业已经是大部分家长公认最为头疼的问题。有个家长社交平台上发布内容：陪孩子写作业几年后，被气出了心梗。最后发出了“作业什么的都顺其自然吧，毕竟命更重要”的感叹。
年轻的家长们都是科学育儿理念深植于心的一代，不能打骂孩子，要尊重孩子的自由意志，自由发展。
但是一面对孩子写作业，这些东西全都又还给育儿专家和书本了。看着孩子磨磨蹭蹭，要吃东西，要喝水，要挠痒痒，要上厕所，半个小时写不了一行，家长的血压就在飙升，所以有的家长笑称：陪娃写作业之前要做好心理准备。
这还都是站在大人的角度而言，对于孩子来说也是一种心理折磨，面对大量的作业，没有娱乐和休息，哪里还有学习的兴趣呢，只剩敷衍完成任务的消极态度。
4、作业反馈问题。
家长辅导完孩子写作业之后，老师会检查完成情况，并且直接和家长沟通。微信群里的通报批评，也给家长造成很多压力，这让对于孩子作业想佛系的家长也不得不面对面子问题带来的压力。
小时候在农村读小学，经常会因为不会背课文，作业写不完被留校，然后就满心欢喜得扒着窗户等回家的小伙伴，把馒头夹菜从家里带来，开开心心的吃饭。
作业写不完，被罚搬着小板凳坐门口写，或者站讲台。一学期到头，老师和家长见不上一面，网络不发达的社会，没有家校沟通，学校和家庭都在各自的位置上运转。
5、孩子课外时间被占用
作业量大，加上家庭环境里孩子写作业磨蹭，睡前时间全都交给了家长的窝火催促和孩子的磨磨蹭蹭里。户外运动，课外阅读，感兴趣的艺术培养，全都没有时间。
都期望孩子全面发展，可是家庭作业正在限制孩子的全面发展，而且磨灭孩子的学习兴趣。
说了这么多家庭作业对于家庭育儿的种种压力，那么是否消除家庭作业就能解决问题呢？显然不是的，消除家庭作业，不过是面临的问题改变了而已。
取消的了家庭作业，取消不了的是社会的竞争和家长育儿的焦虑，真的没有了家庭作业，孩子放学后的时间空档时间，家长们就能任由孩子自由活动吗？看着别人家孩子那么优秀，有几个家长定得住就不在乎学习的成绩，其结果可能还是报各种校外培训机构。焦虑不减反增。
推迟放学时间，推迟到几点？
家长下班时间参差不齐，而且加班应酬对于现在的年轻人来说也是家常便饭。怎么来制定这样一个标准？
推迟放学时间，老师的工作时间和压力就会增加，这又是一大块内容，怎么来平衡，也不是一个简单的课题。
所以，取消家庭作业是否真的能从根本上减轻家长和孩子的心理负担是一个尚待讨论的问题。而取消了之后怎么处理出现的问题，更是一个又一个的大课题。
而作为家长，能做的不过是，尽力帮助孩子孩子的良好学习习惯，除此之外，对于孩子的学习成绩有一个宽容的接受度。
孩子学习成绩好坏有时候不关乎努力程度，有一位儿童心理学专家在演讲里提到自己的女儿，对于女儿学习成绩不好，大部分归因于怀孕时自身年龄超过适龄生育以及身体健康状态不好等原因。
制度的改革不能解决所有问题，只会换一批问题。压力的洪流之中，家长只能从自身出发，调整自己的心态，做好家庭育儿工作，给孩子时间，静待花开。