关于教育体制的相关问题也有相关人员提出了建议。其内容主要是针对中高考而提出的，委员建议希望可以取消中考，而对于高考“一纸定终身”的制度进行改革。
进而推动学生的全面发展，兴趣爱好的培养和个人天赋技能的发挥。让教育不再只是为了考试，选拔人才，而是回归到教育本身等。
建议一经提出便引起热议。有人对此表示赞同，当然也有很多家长提出了不同的看法，他们强烈呼吁“请给寒门学子一个机会”。
如果学生不再进行中考、高考，而只是侧重兴趣爱好，这种方式无疑需要强大的经济实力和资源的竞争方式来作为支撑。
对于大部分普通家庭来说将会面临着失去更多的公平性，可能在机会面前，拼的不再是学生的学习，而是家长的经济实力，这显然有失公平。
关于教育体制的改革的确还面临着一些问题需要进一步探讨和研究，但可以看到的是教育体制深化改革的大方向已经很明确，也是为了教育能够更加公平。
中高考的改革，让“应试教育”逐渐向“素质教育”迈进
★ 所有学科都会不同层面地考查语文学习能力
中华民族有着五千年的历史文明，学习掌握中华文字的知识和历史，传承中华文明是学生应该做到的最基本的义务。
回归到学校中的教育体系，语文水平是一个学生对于传统文化，也是文字的掌握和语言表达能力的体现。
并且语文水平也是一个人逻辑思维能力的衡量标准。教育改革会在所有学科中，通过不同层面和方式来考察学生的语文能力。
★ 分数不再是唯一标准
素质教育将会逐渐取代应试教育，学校会更加注重学生的德智体全面发展，改变高考制度下一纸定终身的不公平性，分数不再是衡量学生的唯一标准。
教育体制也会更加注重合理性、公平性以及多元化、个性化。有些省份已经开始实行把体育、音乐能力也划入到考察学生的标准中来。提倡学生既要掌握应具备的知识体系，也要有强健的体魄和良好的精神面貌。
★ 更加重视基础教育
不难发现教育体制改革势在必行，并且会越来越公平合理，更加多元化。同时也对处于这个时代的学生、家长包括老师在内提出了更高的要求。
面对即将到来的“中高考改革”，学生、家长、老师都要为改变做好准备
▲ 学生要学会了解自己规划人生
新教育体制下，学生们不需要只是疲于应试的压力，而是应该给自己机会和时间，来培养兴趣爱好，发现自己的天赋和真正喜欢擅长的方面。学校也会对此给予一定的扶持，创造条件和环境。
这也要求学生在完成课业任务的同时，学会思考自己的未来，规划自己的人生，将来想要从事哪方面的工作或者发展哪种行业的事业，自己具备哪些优势和能力，这将会更好地避免应试教育存在的弊端，也会增强学生学习和成长过程中的目标感。
▲ 家长配合学校做好家庭教育
孩子的教育除了在学校学习知识技能，人格的建立和价值观的养成更多地会受到家庭教育的影响。同时，巩固和丰富知识也需要每个家长为孩子提供更加有利的条件和环境。
作为家长，也应该配合学校，督促并引导孩子课后时间，多读书，读好书。在合理分配时间和精力的前提下，有机会参与到有意义的课外活动，接触大自然，身心健康同时得到发展。
▲ 老师教书也要育人
教育体制深化改革对教师的职责也有了新的要求。教师传授知识的同时，也要增强自身的人格魅力。
不仅仅是教书，还要懂得育人。一个学生的教育的成功不能局限于成绩的高低，知识面的广泛，还应包括正确的道德观等人文素质方面的考察。
其中教师的威望、形象和教育将起到非常重要的作用。因此，面对教育改革的不断推进，每一位教育工作者都需要对自身严格要求，并且用自己的一言一行来正确引导影响学生们的健康发展。