很多父母在孩子上小学以后，都会关心的一件事就是“孩子坐在哪里”，都是从学生时代过来的，家长内心自然对座位分布有一个大致的了解，父母自然是都希望孩子能有一个好成绩，所以对座位的安排比较在意。
但是老师安排座位有时候往往不会如家长期盼那样，老师们往往都有一些自己的思考在里面。
问孩子座位安排，孩子说坐在第一排，家长感动老师的用心良苦
洁婷的孩子今年上小学一年级，经过了一次小考以后，老师给孩子们安排了座位，这件事在家长群里已经说了，老师也把座位表发到了家长群里，家长们都看见了老师的座位安排。
她其实是比较担心孩子会被安排到最后一排的，因为自己儿子在家就不是很听话，万一被安排到最后一排，孩子本来就不爱学习，老师还管得少，孩子成绩不就越来越差了吗？
但是看见座位表的时候，洁婷愣了一下，儿子被老师安排到第二排了，这是怎么回事，自己上学的时候，第二排可是好学生坐的位置啊。儿子回来跟自己解释了原因，洁婷很感动。
原来老师是把比较调皮的，或是成绩不好的学生安排在前两排，这样方便督促孩子们学习，剩下的作为就让孩子们“凭借着成绩自选”。儿子还说：“我好羡慕的班级的子涵啊，她和好朋友坐在一起了，她俩还约定好好学习，下次还坐一起呢。”
听了这个解释，洁婷懂了老师的用心良苦，觉得这个老师是真的负责，孩子交给老师，她也放心了。
这位老师选择把调皮的孩子安排前两排，这样的“玄机”让家长很受用，但是大部分老师，还是遵照的 “传统”的安排给孩子们调座，下面来看看老师排座位的各种玄机吧。
老师们安排座位的“玄机”，不少家长都“感同身受”
其实不同位置对于孩子的学习效率或多或少都会有一些影响，来看看普遍老师安排座位是怎么安排的吧。
学霸位往往都在教室的“黄金区域”
教室的黄金区域一般都是教室中间的2-4排，因为在这个区域，孩子们抬头的角度不高颈椎很舒服、不容易吃到粉笔灰、和老师对视的几率更大，老师能更多关注到孩子的状态。
这些作为不仅仅在家长心中是学霸位，在老师心中也是“高光座位”，所以很多学习好的孩子愿意选择黄金区域当作自己的座位。
学渣位很分散，但是往往都在角落
传说中的学渣位，想必每个人的童年都印象，后面两个墙角一边一个，老师讲桌旁边还有一个需要特别关注的“学渣”，这几个位置都是“调皮捣蛋”的学生专属的位置。
学渣位置比较固定，换来换去就是那几个，和学霸位大有不同，学霸因为成绩波动，座位有时候也是不固定的。
还有一种排座位方式就是按照身高
这种方式在小学低年级比较常见，因为那时候孩子只要认真学就一定能考个好成绩，所以很多老师是都根据孩子们的身高排座位的，这样的话娇小的宝宝就不会挡住视线了。
孩子的成绩，和学习态度和学习习惯关系更紧密
虽然座位会对成绩有一点点影响，但是孩子要是自己想学习，是任何困难都不能阻挡的。
良好的学习态度和习惯，是学霸的“标配”
不管是坐在第几排，只要上课认真听讲，课后认真完成作业，孩子的成绩是不会差的。学霸都有一个特征就是该学习的时候很认真，不会的会及时问老师，这样好的学习习惯，才成就了一名小学霸。
对待学习应该是认真的，家长应该从小就培养孩子的学习兴趣，这样孩子才能认真地对待学习。
小学六年是孩子建立良好学习习惯的关键时期
小学1-3年打基础，这句话在教室界流传很广并不是没有道理的，在小学的时候，给孩子培养出良好的学习习惯和基础，对将来更难的知识孩子才会有征服的勇气。
所以家长在孩子小学打基础的时候，适当地帮助孩子养成良好的学习习惯，并且帮助孩子端正学习态度是一件必须要做的事情。
没有天生“笨小孩”，只有没找到正确方法的孩子，平时多抽出一些时间帮孩子建立学习自信心，也是对孩子将来人生的一种帮助。
你家孩子坐在哪个位置？