入编5年后我终于醒悟了,原来这些教师圈现象早已存在

大家好,我是一名已经入编5年的初中数学老师。相信很多新入职的老师和我一样,刚开始对教师职业是满腔热忱的,但随着时间的推移,越来越没有激情和动力!仿佛当初选择教师职业就是一个错误!

之所以出现这样的感觉,是因为很多小伙伴在选择教师前忽视了教师圈那些显而易见的现象!导致自己的期待值太高,落差感太强引起的!

1. 不同地区的教师之间工资是存在很大差距的

教师工资是和当地财政直接挂钩的!对于经济条件较好的地区,教师的各种福利制度都比较齐全,除了基本工资外,还有年终奖、车补、暖气费等各种补贴;但是对于经济条件较差的地区,维持教师工资发放已经非常艰难!许多老师拿着自己每月3000元的工资,和其他地区年收入20多万的相比,那可不越比越来气,越干越没动力!

2. 职称并不是那么好评选的

许多新入职的教师和我一样,总想着教师工资不好涨,那就评个职称给自己涨涨工资吧!说得容易,做起来太难了!首先就是资历问题,想要评定为一级教师,除了完成正常的教学工作外,还要参加校级以上公开课教学5次以上,其中校际间2次或县(市、区)级1次以上,公开课教学质量高,受到好评。获得评优课(教学基本功竞赛)校级一等奖1次或二等奖2次或县级三等奖。其次便是名额问题,当你好不容易拥有教师资历后,发现学校几十名老师在争抢一个名额!于是你等了一年又一年!可不气愤嘛!

3. 不要太相信自己的影响力

说实话,一开始我对自己的期望值也很大!总感觉能够凭借做的一些事说的一些话,感动一些学生,让他们回归正途!但是你要意识到,学生的很多思想是和他们所生存的家庭紧紧相关的,你只能尽可能的影响他,至于能不能改变就看他自己的了!我们在考教师的时候就应该知道,外界的影响力是有限的,主要还是看学生自身!所以啊,做到问心无愧就好,否则不是对自己的工作能力产生怀疑,就是对学生失望!

4. 正确应对外界的压力

当下多数人对教师的工作产生严重错误认知,以为教师每天教教课就完事了,还有带薪寒暑假,再轻松不过!再加之认为教师就应该奉献一切的理念,一旦教师身上有一点瑕疵,就开始大肆打压批评!导致很多老师都不敢太管学生了!这里只能再次劝大家,凡事只要做到问心无愧就好,不要太过看重外界的看法!

在我明白这些现象后,我的心态真的发生很大的转变!自己该得的就努力争取,不是自己的也就让他随风而过了!现在虽然还是之前的工作量,心态上已经好了很多!最后愿每个老师每天都能够有个好心情,毕竟教师也只是一份工作,也只是生活的一部分!

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