你咋不上天呢？连普高都考不上，还要求保送五莲一中！有本事凭考分进五莲一中。真以为杨老师体罚了两不成器的渣渣就真的拿住了教体局的死穴，给你一路开绿灯让你畅通无阻，上了五莲一中，是不是再找机会坑老师一次，再威胁教育部，给你开绿灯保送清华北大啊！
真的是什么样的父母养什么样的孩子，孩子在学校里是学渣，家长在社会上是贪得无厌的无赖！这种无理的要求已经不再是简单地破坏教育公平。请允许我做个大胆的假设猜想吧:从事件的处理来看，家长对教体局的处理都是一而再再而三的不满。杨老师仅仅用书本打了孩子几下，已经让杨老师间接下岗，而家长还不依不饶，那只能说明这两家孩子的家长另有目的，杨老师只是运气差，成了这两家长达到目的的垫脚石而已。
如果论真实的考试成绩，两学生是无法进入一中学习的，那么只能借助此次事件，来将事情闹到最大化，让教体局为了息事宁人而不得不低头妥协，答应他们的要求。如果教体局为了息事宁人，让此事翻篇，很有可能会压迫一中把这两学渣收入一中。但不知道领导有没有想过，开了这样的先河之后，其他考不上一中的家长也效仿，那这对那些辛辛苦苦努力的学生们公平？这是一个恶性循环，千万不要开先河，否则后患无穷。
这个逃课学生家长想的真多，他怎么不考虑直接要求保送清华啊，以后教这个孩子的老师可要小心，免得又被辞退，这种升学方式我佩服，这种一种新的碰瓷方式啊。我特意从网上搜了一下五莲一中：“高考出尖子、竞赛拿大奖、本科上线率高、学生素质全面”为办学特色，被多家媒体誉为“状元中学”、“人才摇篮”，这是对五莲一中的评价。
我认为一中不能收也不想收，如果这样就可以上一中，那么是不是所有老师都要担心了，免得被人当成上一中的阶梯。一中也会收，这样的学生到一中哪个老师敢教啊，毕竟这是要冒着被辞退的风险啊。这个事情不仅破坏了教育的公平，对老师也是不公平的，对负责任的老师更不公平。退一步说，这位家长这样做真的是为了孩子好吗？我看也不一定。
逃课学生家长提出必须被保送五莲一中，我觉得这样的要求太过分，也没有什么政策上的依据，这应该是典型的碰瓷行为。如果家长提出这样无理的要求，让我想到了在这件事情的处理上， 对这位同行前后两次的处理决定，一次比一次比一次严格，最后一次确确实实是顶格处理。
我在想家长直接向教育主管部门申请将两个逃课的孩子，直接保送进清华北大，这不更好了吗，免得还要三年，高中必须经过努力参加高考，这不更省事了吗？我想这一次教育主管部门，包括五莲一中，无论如何都不会接收这两名逃课的学生。因为谁接收这俩学生，谁就给自己以后的教育教学管理埋下了隐患。
这俩孩子进入高中以后估计都都得，当贵宾供着，不能打不能骂，更不能有任何言语上的过激行为，否则学校、老师可能会受到处分，弄不好老师丢饭碗，校长丢位子，大家得不偿失。之前我还看到有报道说这两位家长向老师索赔30万，我觉得这毫无法律依据。老师已经承担了自己该承担的医药费用，我觉得这是正常的，大家都可以理解。
还要达到个人升学目的，要保送进一些好的学校。这的的确确有失教育的公平。如果我们的主管部门不对这样的行为制止的话，也许后面有很多家长会模仿，正所谓前面有车，后面有辙。这样的途径要比用考试分数来录取，的的确确轻松得多。教育主管部门和五莲一中，也不会破格录取这两名逃课的孩子。
事情发展到现在，这两位学生家长的心思简直就是“司马昭之心——路人皆知”，要老师赔偿30万，并且要将孩子保送到一中——五莲最好的高中。其实他们还真不该选择五莲一中，应该选择北大、清华的附中，还可以继续要求三年之后可以直接进北大、清华，那简直就是太完美了。瞧瞧，杨师一动手，把我孩子打进清华、北大了，这可是别人做梦都想不来的。
但是我们得明白什么叫“保送”，应该保送什么样的学生？这两位家长的行为不要玷污了这个词语。
事情为什么会这样？孩子逃课，老师不该处理吗？老师用课本打孩子或许有些失策，但老师已经为此被扣绩效，不得被续聘，还上了黑名单。这处罚对于老师来说已经够重的了。现在两位家长觉得我还没有得益，于是提出让杨老师赔偿30万，学校还要保送孩子进五莲一中。 我想说，其实这都是五莲县教育局和学校给惯的。如果从一开始学校就站在要保护老师的立场上，家长绝对不敢步步紧逼，提出过分的要求。
如果每个人都这样，只要一闹事就会得到好处，那么这个社会是不是就乱套了呢？现在的问题不是五莲一中该不该收两个孩子，而是他们根本就不敢收。但是我敢肯定的是，即使学校收了这两个孩子，也没有哪个老师敢管。教育有的时候被弄得面目全非，老师被整得遍体鳞伤。所以，老师们，还是好自为之吧！一旦出事，老师就是任人宰割的羔羊。在教书育人的同时也保护了自己吧！
因为被打了，所以要保送到重点中学？家长这是“碰瓷”。
看到家长的这个蛮横无理的要求，实在让人有点啼笑皆非。这不就是“碰瓷”吗？我想这也是家长把事情闹大的根本原因吧，原来做打的是保送重点中学的好算盘！
五莲一中是重点中学，考进去应当是不容易的，就像我们县区，考个重点中学的难度不亚于考个大学。什么样的学生能够保送？当然是品学兼优的或者获得过比较高级别荣誉的学生，或者在某些方面有特长的学生。
这位逃课的学生显然不符合保送的条件，从经常逃课的现象来看，成绩只怕也是够呛。家长为何异想天开，要求教育局答应他这个非分的要求呢？因为他们觉得自己的孩子被打了，自己可以把事情闹大，给五莲的教育系统抹黑，幻想着五莲教育局会因为要尽快平息事态而被迫接受他们的条件！
现在的网友不是几年前的网友了，在吃瓜的同时都会冷静分析，网上舆论普遍是对杨守梅老师的声援，对学生家长无理取闹的嘲讽，所以这位家长的如意算盘只怕还是要落空了，所谓机关算尽太聪明。
学校，老师缺乏自我保护能力，被“碰瓷”屡见不鲜。
“闹一闹，就有效”，这是很多校闹们的想法，只要去闹，敢于提要求，漫天开价，就地还钱，要求总是能或多或少地得到满足的。不久前，河北邢台某的范老师因为学生言语无状，出言挑衅，打了学生两个耳光，在并没有造成什么恶劣后果的情况下，家长索赔50万，让人惊叹，这也太敢开口了。
再说说这次杨老师用课本抽打逃课学生的事件，本来也不是什么大事，顶多算是一次教学事故，但是在家长的不依不饶之下，杨老师付出了惨重的代价，全年绩效被扣，下一年二中不再续聘，甚至拉入县信用黑名单，这难道不算是“碰瓷”成功吗？只是这个家长觉得还不够，觉得可以继续“碰”，我想这次只怕不会成功。
总结语：
依法治校不仅对学校和老师，同时也要针对家长和学生，对于一些“校闹”对于那些“借题发挥”的“碰瓷”者，学校应该坚决抵制，拿起法律的武器保护自己，不能为了尽快平息舆情就无休止的让步，导致某些家长得寸进尺！
希望这只是我的一个猜测和假想，如果这一切是真的，那这两个家长就真的太可怕了。就算就了一中，也没有哪位老师敢教敢管！当然，此事也给广大一线教师们汲取了教训，再负责任也千万别体罚学生，因为那是别人家的孩子，你不了解家长是否玻璃心！