近日，某论坛上，一位不知有何居心，以何心态的网友对教师群体喊话，发起教师发八问——
试问老师：
一问老师有没有工资外灰色收入？
二问老师寒暑假工资卡有没有进账？三问老师对学生是否一视同仁？四问老师除了教师哪个职业有特定的节日？五问老师面对学生还用费心人情世故？六问老师哪个职业有桃李满天下的成就？七问老师配得上人类灵魂工程师吗？八问老师受的起“老师”二字吗？
好家伙，这八问，先且不谈多处用词不当，语病明显，连最基本的“的地得”都使用错误，可见上学时也不是什么刻苦用功之辈。
其次，对待育人之师没有丝毫敬畏之心。出言不逊，颐指气使，字里行间没见到一丁点家教，整个一副居高临下的傲慢姿态。
纵使是只无父母生无父母养的石猴，拜别恩师菩提老祖，即使老师怒言他不配为自己的徒弟时，小石猴也是真情流露，一把鼻涕一把泪。
当人的行为不如畜生时，我们不得不叹息这戾气满身之人，用心之险恶。
01
一问老师
有没有工资外灰色收入？
咱们先谈谈教师的工资吧！
一名本科毕业的，教龄十几年的教师每个月拿到手的工资只有两三千块钱，就这点微薄的工资还经常被挪用拖欠，三个月不发一分钱工资，整个教育系统的教师都在到处借钱，工资不发，房贷得还，饭得吃啊！
我们都坚信：正义会迟到，但不会缺席，这个钱赖不掉的。
但是上个世纪90年代拖欠教师工资1200元，2020年才发给老师1200元。
90年代1200元是一位教师一年的工资，几十年后一分钱利息没有，依旧是还了1200元，这1200元够孩子吃一个月的奶粉不？
够感冒发烧进一次医院不？
够某些人饭桌上的一杯酒钱不？
正义是没有缺席，这样的迟到的正义我们不稀罕了。
之所以敢在网上这样堂而皇之的侮辱教师，质问教师的灰色收入，无非就是明知教师挣得少。
在明知他们白色收入不足够养家糊口，还占据道德制高点去唾弃他们的道德。
仰望流量明星不仅仅始于颜值，忠于乡村教师的代言人——马云，也不仅仅是因为他的才华吧，更多的是他们捞金的能力让你可望而不可即，且不说老师有没有灰色收入，自己拜金到如此地步，又有何资格质问教师灰色收入？
02
二问老师
寒暑假工资卡有没有进账？
寒暑假教师不上课，并不代表教师不工作。
你以为上课铃一响，教师站在讲台上就可以口吐莲花、口若悬河，传道受业解惑？
台上一分钟，台下十年功。他们也需要备课，也需要积累和沉淀。
教师假期培训学习你知道吗？
教师假期备课你知道吗？
教师假期扶贫、被迫无偿补课你们又知道吗？
上课时发工资，假期马上停发，你以为这是地主家招的短工是吧！
农忙时帮忙干活，闲了就回自己家！就算教师再不济，我们也是地主家的长工吧！
03
三问老师
对学生是否一视同仁？
几千年前孔圣人就提出“因材施教”的观点，教师对待学生不可以一视同仁。
往大里说吧，世界上这么多国家，我们的祖国都能一视同仁吗？
不能吧，我们会帮扶弱小，也会同霸权做斗争。
你们的父母对待爷爷奶奶和姥姥姥爷都是一视同仁吗？
你们对待自己的同事也会一视同仁吗？也会有自己的喜恶吧！
所有人都做不到，教师也是人，为何要求教师做到。
十个手指有长短，教师应该因材施教，而不是一视同仁，一刀切！
04
四问老师除了教师哪个职业有特定的节日？
因为你的不学无术，老师不计较你的浅薄无知、孤陋寡闻。
听说过护士节、记者节、医师节不？这个问题直接跳过。
05
五问老师
面对学生还用费心人情世故？
教师不仅要煞费苦心教书育人，还得同形形色色的家长斗智斗勇，如今的家长内心很孩子一样脆弱，夸孩子时脸上乐开了花，心里喝了蜜糖，就是听不得自己孩子一丁点的不好跟批评。
老师跟家长说您孩子很聪明，就是不想好好学，那意思就是告诉家长：您家孩子学习差。
老师跟家长说：您孩子学习态度特别好，可能学习方法有点不对，那意思就是说您孩子脑子不够灵活……
此外，教师还得默默忍受职业中的各种潜规则，什么职称评定，什么溜须拍马……
有人的地方就有江湖，身在这个江湖教师为何可以独身事外？
如果教师两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书，不懂费心人情世故，学校早就鸡飞狗跳、鸡犬不宁，谈何教书育人？
这个问题提的真是不食人间烟火，有点特殊数字——250。
06
六问老师
哪个职业有桃李满天下的成就？
对，我们教师桃李不言下自成蹊，我们自豪，我们有漫天芳华，但是也不影响成就你这样的续在貂身的狗尾巴，在网上大放厥词、贻笑大方。
这一条鉴于你的逻辑不通，我姑且可以理解为是对教师队伍的褒扬，谢谢夸奖！
07
七问老师
配得上人类灵魂工程师吗？
我们从来没有自诩为人类灵魂的工程师，这个称号是某些人强加给教师的道德枷锁从来都不是我们想要的。
好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一，我们只能主导自己的灵魂，人类的灵魂属于全人类，不是我们能塑造的。
08
八问老师受的起“老师”二字吗？
每个人都有老师，就像每个人都有父母一样，一日为师终身为父，教师教出提出这样问题的学生也是一种莫大的耻辱，人上一百形形色色，农夫与蛇的故事在哪个时代都不会过时。
我们不介意受不受得起“老师”二字，喊我们一声“老师”不会让我们财源滚滚，也不会折了我们的阳寿。
若为富贵我们不会登上三尺讲台，若求荣华我们也不会甘做孩子王。
不求投之以木桃，报之以琼瑶，只求自己的职业生涯中少出一些这样中山狼危害四方。
至于你愿不愿意称一声“老师”，随意！
写在最后：
数千年来，老师这个群体的社会地位浮沉不定、数起数落。
高至汉时的“与天地同位、与君亲同尊”，低至元时“丐前娼后”位列老九。
行至水穷处坐看云起时，我们经得起大风大浪，又何惧你这湖面乍起的一圈波纹！