《浪姐2》的播出，让很多女星重新翻红。凭着节目热度，很多节目中被提到的社会现状，也成了网友热议的焦点话题。
“后妈”茶话会，一个简单的环节，却道出了很多父母的心声：到底应不应该给孩子报补习班。在回答这个问题之初，程莉莎便“怂”了。尽管抽到的是反方，可事实上，她本身就是一个希望给孩子提供更好硬式教育的妈妈。
所以在节目播出后，程莉莎立刻受到了儿子的反驳，因为她撒谎了。生活中的她，把儿子的课余时间安排的满满当当，一周七天全部都在上补习班。
3月11日，针对节目录制时所撒的谎，她本人也第一时间在社交账号发表反思，她坦言，自己就是那个希望自己不用非强迫孩子使劲，却想看到儿子“术业有专攻”的焦虑妈妈。
生活中，真的有太多和程莉莎一样的父母，他一方面在提倡减负，一方面偷偷给孩子疯狂补习。这种极端的模式背后，藏着国人虚伪的教育观。
“望子成龙、望女成龙”，这似乎是所有家长对自己孩子的期盼。也正是这份不想让孩子输在起跑线上的心态，促成了这个社会，对于教育的不同看法。
程莉莎作为千万妈妈的一个缩影，没有人能评判她到底是对是错。但正如她所说的那样：我可以给自己少花钱，但一定不能在教育上苦了孩子，我希望给他更好的，也希望他比我更优秀。
今天这个社会，只有智商、情商并存，才能适者生存。孩子适应环境的能力、管理自己情绪的能力，以及面对事情的抗压能力，都是他们需要的。
成绩或许是一方面，但另一方面，是父母陪伴孩子前进时的鼓励和支持。只有真正懂得用孩子的方式与之交流，才能让教育发挥最大的效果。
曾几何时，宋丹丹也是个在教育中有些迷失自己的妈妈。她对巴图的教育方式甚至严格到令她都不愿回忆。
“我是个严格的妈妈”，这是宋丹丹在提及儿子时的自述。作为家长，她从小便希望巴图样样出彩。只是，和同学相比，巴图的成绩显然不够出色。
也是从那时起，她会不自觉否定巴图的付出。因为太过于计较成绩，宋丹丹甚至看不到儿子身上的任何优点。而这本身，就是略显极端的教育方式。
把成绩作为评判一个孩子的好坏，实在太过片面。因为他们拥有，更值得被肯定的优点。所以当宋丹丹再度回头，她开始反思自己，当初为什么要这么严格的对待儿子。
就像宋丹丹自己说的那般：巴图明明是个懂得生活幽默，又风趣的孩子。可为什么，这样一个优秀的孩子，会成了她眼里什么都学不会的“笨蛋”。
毫无疑问，是因为她没能逃过那虚伪的教育观。
《你好，李焕英》热播后，剧中张小斐的一句台词，曾让无数观众动容。她说：我的女儿，我只要她健康、快乐就行了。可这毕竟是在影视剧中才会有的对白，而现实总会强迫着各类父母负重前行。
马伊琍的女儿文竹君，是个在舞蹈比赛中，出类拔萃的选手。胡静的儿子，是能够给妈妈设计出彩LOGO的小小设计师……
无可否认，当明星褪下标签，他们也不过是孩子的父母。所以，他们也希望，能够给孩子带来更好的教育，让他们在人生的道路上，多一条选择的途径。
只是，这所有的一切，都是建立在孩子成长基础上的负重前行。
正如陶行知先生在书中所写的那般：先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
有的时候，家长也需要走进孩子的心里，陪同孩子一起成长。一味的追求补习教育，或许并不会让孩子的成绩有所提高，反而会铸就他们的逆反心理。
教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功，但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
在一代又一代孩子的成长中，大家也应该有所感悟。
因为，人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽可能的的交给孩子。
让他们自由选择，让他们茁壮成长。