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孩子上学后,家长最在乎的就是孩子的学习成绩问题,虽然不可能每个孩子都成为学霸,但孩子的成绩最起码也要在班级上游,这样才能说得过去。
但即使是同一个班级的孩子,学习也有高有低。有的孩子考试就能拿到100分、90分,而有的孩子则每次只能考80分,甚至都不及格,那么这样的差距在老师眼里,是不是也有很大的差别呢?
01案例
最近,小董很上火,因为最近一期儿子的考试成绩出来了,成绩已经由原来的90多分,降到80多分,下降了10分,着实让小董十分焦虑。
小董担心孩子的学习成绩差,于是急忙去学校找老师沟通,询问孩子的成绩是不是下降得更严重,如何补救。但老师却显得十分轻松,说孩子的成绩不用担心。
在同一个班级里,大家拿着相同的教材,由相同的老师授课,但是在每一次的考试中,学生们总会考出不同的分数,有高有低,参差不齐。
那么学生的不同成绩,在老师心目中有何区别呢?
02在老师眼里,“80”分和“90”分本质上是没有区别的
可能在家长眼里,“80”分是良,而“90”分是优秀,差的是一个学生等级,二者之间差距还是很大的。
但实际上,在老师眼里,这两种分数的孩子其实没有太大的区别,资质差不多,考出来的分数也差不多,可能其中存在一些马虎的题目,不过是几个选择、填空题的差距。
因此家长根本不必过于担心,害怕这两种孩子在老师眼里不一样,老师会更加看重成绩更高一些的孩子。
03考试的得分,能证明什么?
1. 近期学习的效果
考试的目的,除了能看出学生的成绩之外,还能直观地反映出学生在这一阶段对于知识的掌握程度。
很显然,那些能达到优秀,甚至高分的学生,要比那些不及格的学生,对于内容要掌握得要好。
2. 把握细节的能力
考试中,很多学生都出现过丢分的情况,明明自己会的题目,却因为马虎而失了分,不擅于把控细节,所以才会造成会的题目,最终丢了分。
04家长关注不仅仅是成绩,更是造成成绩差距的原因
之所以在同一个教室里,不同学生有不同的成绩,主要是因为每位学生对于知识的接受能力不同,而老师也是疲于精力有限,不能完全顾计到所有学生。
另外,当学生们回归到家庭中后,学习情况还会受到父母的影响,享受着不一样的家庭教育,因此在诸多因素的影响下,孩子的学习成绩,自然就有存在一定的差异。
因此,在老师眼里,学生之间成绩有差异不重要,重要的是家长对于孩子成绩的态度,不要以分数来决定孩子的成绩。
在老师的教学过程中,其中有一项很重要的原则就是“因材施教”原则,每个孩子都有自己的长处和短处,因为这是人的差异性,而老师在教育的过程中,就要尊重这种差异性。
每一个孩子都是“潜力股”,所以即便是对于孩子之间的学习成绩差异,老师也不会过于区别对待,不会过分贬低或者抬高某个孩子。
所以对于家长来说,与其在焦虑、埋怨中找借口,倒不如鼓励孩子,找到契合自身的学习方法,争取在日后的每一次考试中,都能考出不错的成绩。
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