4个影响高考成绩的公式,容易却常被忽视,老师直言优等生都重视

高考,对莘莘学子有多重要,特别是出身普遍家庭的孩子,不仅可以实现跨越社会阶层,还可以改写自己的人生。

今年的高考又一步一步逼近了,对于1000多万将要参加考试的高考生来说,不仅是对所学知识的实力展示,更是考验心理素质的关键时刻。有些人平时基础不差,可到了高考场上偏偏发挥失常;有些人目标很宏伟,可平时学习去浑水摸鱼;有些人基础打得扎实,考场上又超常发挥。哪些考生注定是高考赢家,哪些考生的成绩早就能意料到,其实跟平时的学习态度、学习方法与技巧息息相关,简单地以4个公式就可以概括了。

1.成绩=实力+心态

总有人想高考一举成名,而不注重平时的付出和努力,这怎么可能呢?漂亮的成绩与实力和心态是分不开的。所有的成功不可能一蹴而就,要想高考考出理想成绩,也同样如此,需要依靠平时日积月累积蓄起的实力,以及良好稳定的心态。

在平时的学习中,要踏踏实实打牢基础,训练良好的心理素质,这样就备齐了理想成绩的先决条件。但要真正考出好成绩,还离不开“天时、地利、人和”,所谓的“天时”就是高考几天里,所有能影响到考生正常发挥的外在因素,比如要出门赶考却遇上狂风暴雨;“地利”指的是有利于考试的地理位置,比如考场就在熟悉的母校;“人和”指的是考生自己的心情、精神、精力等方面。

在最后冲刺高考的80天里,时间紧迫学习任务重,如何做到有侧重点学习,提高学习效率,才是与时间赛跑的最好途径。明确高考目标、做好学习规划、合理利用时间去认真仔细执行,就显得尤其重要了。

每天忙忙碌碌地学习,有些同学恨不得晚上只有两三个小时,其余的时间全用在学习上,这样就可以取得理想成绩吗?在剩下的两个多月时间里,几乎不可能。我们就要全面认真分析,哪些科目哪些知识点存在疑难杂症,哪些科目有优势,只有做到对自己全面了解后,然后合理分配时间和精力,要有所侧重而不是每科平均分配都兼顾。

对老师重点复习课本的科目,除了理解、掌握外,还要适当做些练习题加以巩固;对于一些还做不到融会贯通的知识点,要自己挤出时间回归课本梳理、总结、归纳。只要功夫深,铁杵磨成针,今天吃过学习的苦提升实力,明日高考场上才有胸有成竹。

2.多1%努力,得1000份收成

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“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,高三最后两个多月的学习虽然很辛苦,但如果自己比同学、竞争对手再努力一点点,到了高考只要多考1分就能打败上千人,等到别人只能上一本而自己可上重本,别人考不上好专业而自己却有多种选择的时候,那该有多满足和自豪啊!

到了都在争分夺秒的冲刺阶段,要懂得见缝插针利用空余时间学习,比如别人6:30到教室上早读,自己可以早起10分钟,这就可以比同学多背几个单词;再比如在家里到学校的路上,可以在脑海里快速过一遍昨晚的复习内容;在同学排着长长的队伍在食堂等待打饭时,自己可以在教室里刷题半小时再去吃饭。如果有心把这些碎片化的时间有效利用起来,每天至少可以“抢”到2个小时,这样长期坚持下去,对于需要花时间记忆的英语、语文也该背得滚瓜烂熟了吧!

3.持之以恒的奇迹

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“不忘初心,砥砺前行”,不管学什么做什么,都要朝着既定的目标持之以恒地走下去,虽然不是每天都有显而易见的效果,但时间长了,坚持与中途偷懒或放弃的差距就是天壤之别了。

尽管万事开头难,但让坚持变成习惯,在习惯中找到正确的学习方法和技巧,学习就会变得轻松很多。对于优等生来说,努力勤奋是当然的啦,更主要的是懂得学习方法,其中归纳、总结这个方法就随时随地都有用到,善于找出自己的薄弱项,然后及时弥补,因为一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。

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我们一方面要对课本知识进行归纳总结,先在把课读厚的过程中,将知识点由大到小进行分析,让各个零散板块相互联系起来形成一张网络,通过联想延伸来记忆,然后从横向纵向或多维度归纳起来,这是一个把书读薄的过程;另一方面对练习、试题的归纳总结,对于典型题目,试着用发散思维归纳出各种方法,然后比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维,巩固了知识,又找到了持之以恒学习的乐趣和动力。

4.重视错题——忽略一个小数点,错误放大10倍

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不少同学拿到都批改过的试卷瞄一眼分数后,就放一边置之不理,总以为做错的地方只是因为粗心而已。不要小看只是错了一点点,其实错题的直接表现形式就是丢分,其深一层的含义就是对知识掌握不牢,解题思路有漏洞,学习只介于不求甚解的表面上。

如果重视错题,设定一个错题集,把各种试卷、课后习题、教辅资料上的错题全部记录下来,然后逐一攻破,并且分类积累,并且标明错因,错的题型是哪类,久而久之便可以从中归纳出此类题的多种解法,从中找到解答此类题最为简单准确的方法,甚至可以进行类比,触类旁通。每隔一段时间重新温故,有必要时再针对自己的薄弱环节,找些有针对性的题目进行强化训练。只要力争把每一道做错的题完全攻克,这样坚持一段时间,学习成绩必定会有大幅度提升。

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余世维先生说过:生活中只有两种行为,要么努力表现,要么不停辩解。成功的人只有方法,失败的人永远在找理由。要赢得高考没有捷径,唯有坚定必胜信念,以良好的心态、科学的方法、坚持不懈的努力去迎接每一次挑战、考试,在持续改进中提升自己的学习能力,这样不仅能高考成功,还能在以后的人生中走得更远更好。

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