我们在高三复习过程中，经常会出现各种错误的题目，题目做错了不可怕，可怕的是自己不去反思，以后做同样类型的题目还是出错，这样复习效率就低了很多。高三复习时，错误的题目处理得到，就会事半功倍，那么错题本怎么做比较省时间？下面我来谈谈几点个人的看法，仅供参考。
一、错题正确的处理方法
我们在高三复习过程中，对错误的题目，很多同学只是在老师讲评的时候看一遍，以后就把试卷束之高阁，不再理会。殊不知，错误的题目是自己复习存在最薄弱的地方，应该引起重视。题目错了，要有一个正确的处理态度和正确的处理方法，不能错了也不管，这样会使问题越积累越多，最后影响成绩的提高。对于错误的题目，要学会整理，最好能做错题本，方便自己进行及时巩固提高，减少类似错误的出现。如果不想做错题本，也可以把试卷整理好，标记错误的题目，经常看看，这样也有助于自己强化对错误习题的认识，提高以后做题的准确率。
二、错题本整理的方法
在复习过程中，我们可以对错误的题目进行整理，制作自己的错题本，这样做有助于抓住复习的重点，减少不必要的丢分，提高我们做题的准确率，同时也有助于发现自己做题的缺点，提高自己解题的能力。整理错题本，我们要选择比较大的本子，一科一本，注重对错题的积累；错题的整理要有选择，不能所有错误的题目都整理上去，选择比较典型的题目，不要选择偏怪难的题目，题目最好具有代表性，相同错误的题目不必要都整理上去，选择一两种典型的题目进行整理；错题本整理时，尽量把正确和错误思路都写上去，进行对比，发现自己存在的问题；错题本可以手写，也可以用口袋打印机打印，当然也可以进行剪切试卷；做错题本，要尽量能够节省时间，不要因为整理错题本而耽误学习。
三、错题本利用的技巧
错题本整理好了，要学会利用，不能整理完之后就不看了，要经常进行翻阅，对于自己会的进行标记。错题在整理的时候不要怕累，要有一个从薄变厚的过程，需要不断积累。利用的时候，要学会从厚变薄，通过自己的标记，会的题目可以多次标记，这样就会减少自己复习的时间，提高复习的效率；在做题本利用过程中，要学会补充，对于试题要进行适当的分析，可以进行适当的对比，熟悉同类题目答题的技巧，总结答题的规律，从而为以后答题提供思路和技巧；错误的题目要注意查找错误的原因，总结做题时自己存在的不足，学会自我诊断，提高对错题成因的分析。
总之，对于高三学生，要学会恰当处理错误的习题，尽量可以采用错题本，记录错误的题目，学会整理错题本的技巧，学会利用错题本，提高自己复习效率，减少不必要的错误，提高自己学习的成绩。