数月前，因为学校的例行检查，7岁的多多有一只眼睛看不清，放寒假后来到山东省泰安市妇幼保健院（市儿童医院）眼科检查，眼科主任孙梅经过细心检查后，告诉多多的妈妈孩子一眼视力正常，另一眼是高度远视（+600D），诊断屈光参差性弱视，治疗的黄金期过了，导致不能完全康复。
什么是弱视？
弱视是指在眼部无器质性病变情况下，双眼或单眼矫正视力仍然无法达到该年龄段应有视力的正常值，或者双眼矫正视力差距两行及以上。不同年龄儿童视力的正常值下限：年龄为3～5岁儿童视力的正常值下限为0.5，6岁及以上儿童视力的正常值下限为0.7。“说句大白话，弱视眼睛本身的眼部结构没有任何问题，但是佩戴了矫正眼镜后，双眼视力仍然比同年龄段的儿童视力低，或者双眼的戴镜视力相差大于等于两行。”孙梅介绍说。
弱视和近视的区别是什么？
孙梅告诉记者，最主要的区别是近视的人戴上矫正眼镜以后，戴镜视力就能达到自身年龄段的最佳视力，但是弱视戴上了眼镜还是看不清，戴镜视力依然低。其次是弱视一般通过训练治疗，只要及时且正常，就能获得较好的治疗效果，恢复正常的视力。但是，近视是无法根治的，需要通过配镜或者矫正手术使视力保持在正常的范围。虽然弱视通过治疗可以恢复正常的视力，但前提是要及时、正确的治疗。如果是治疗不及时或者方法不当，其造成的危害要比近视更大。建议家长在平时也要多注意弱视方面的防护，做到早发现早诊治，更有利于孩子是视觉健康。
弱视分为哪几类？
据孙梅介绍，弱视种类很多，主要有以下几种，斜视性弱视：有斜视或曾有过斜视；屈光参差性弱:两眼屈光度数相差过大（大于250度）；屈光不正性弱视：中高度远视、中高度散光、高度近视；形觉剥夺性弱视：先天性白内障、上睑下垂。
弱视有何症状表现？
家长如何发现孩子是否有弱视情况呢？据孙梅介绍，可以根据一些典型症状判断孩子是否有弱视倾向。比如眼部正常情况下，视力下降，尤其矫正后的戴镜视力；看东西常歪头眯眼；立体感知差，无法看3D电影，害怕下楼梯等；畏光；反馈阅读时，画面拥挤。
弱视的危害有哪些？
弱视危害极大，首先导致视力低下，生活不便；易导致斜视； 开车驾驶、职业选择受限；双眼弱视的无法驾驶车辆，单眼弱视的病人只能开小型车辆，职业飞行员无法胜任；由于单眼弱视需要遮盖健眼、社会生活中受到歧视而产生自卑、逃避、自暴自弃等负面心理；容易出现视疲劳，孩子注意力不集中，看书漏字跳行，工作学习效率低下；立体视觉不好，容易摔跤磕碰，甚至成为立体盲。
弱视应该如何治疗？
孙梅介绍说，弱视治疗应该秉承早发现早治疗的原则，不要等到孩子上学或幼儿园入托例行查体时才开始查视力，从保健的角度在孩子出生6个月开始做视力筛查、1岁至3岁每半年检查一次，在发现孩子出现屈光异常或相应症状时，及时带孩子去正规医院眼科就医。常规的弱视治疗主要分为三个阶段。
第一阶段为验光配镜。屈光不正、屈光参差是最为常见的弱视类型。对于此类患儿，精确的验光和配镜成了弱视治疗环节中的重中之重。只有验光验准了，眼镜配合适了，光线才能重新通过镜片对焦到视网膜上形成精准的刺激。儿童青少年一定要去正规医院眼科进行散瞳验光，根据配镜处方，验配合适的眼镜。家长不要听信市场上一些“戴眼镜不好”、“摘镜训练”、“通过吃药等祖传秘方摘掉眼镜”的虚假宣传，那是对孩子的不负责任，也是对时间、金钱的浪费。
第二阶段为遮盖。双眼的弱视程度不一样，或者只是单眼存在弱视，那么两只眼睛传导的视觉信号就会相差很多。大脑为更舒服的处理视觉信息，对差眼进行了主动抑制。
为了打破这种主动抑制，需要对好眼进行遮盖处理，强迫大脑使用差眼，使差眼的视觉系统得到锻炼，从而达到双眼平衡。遮盖的时间与频率一定要遵医嘱。
第三阶段为视觉训练。除了弱视眼矫正视力的提升，我们还需要让双眼学会协同工作，让患者拥有好的视功能。良好的视功能可以让生活更加便捷，更好的感知世界。常见的视功能有调节、融像、立体视、眼球运动、手眼协调等等。例如一些孩子会出现看书漏字跳行的现象，打球老是接不到球，容易被砸到，就是没有完善的立体视觉。视功能的提升离不开科学的视觉训练，根据每个患者的不同情况，在各个不同阶段制定相匹配的训练方案。
最后，山东省泰安市妇幼保健院（市儿童医院）眼科主任孙梅向大家呼吁：弱视一定要早发现、早治疗，去正规医院遵医嘱，科学治疗。（记者/赵鑫）