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孩子一上幼儿园，家长就不免担心：
吃、睡还好吗？
有没有哭闹？
跟别的小朋友相处融洽吗？
想要了解孩子的幼儿园生活，除了听孩子自己说，就是要做好跟老师的沟通了。
说到家长和老师沟通，目标应该不外乎：
家长了解孩子在幼儿园的情况 ；
让老师了解孩子，建立亲密的师生关系；
解决关于孩子的困难和需求。
怎么跟老师沟通最有效，也让家长和老师双方都舒服呢？丁妈请来了既是幼儿园老师又是孩子家长的邹邹老师来聊聊这个问题。
这样提问，快速了解宝宝
有的家长喜欢跟老师聊很多跟幼儿园无关的事情，比如说其他家长的问题啊，说别人家孩子的问题啊，提一些跟老师无关的建议啊，生生浪费了了解孩子的时间。
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也有的家长跟老师沟通时，也不知道该问些什么，下面是在孩子入园初期，家长可以跟老师聊的话题：
孩子每天情绪怎么样？
孩子在幼儿园有固定的玩伴儿吗？
讲话多不多，什么事情上最爱发言？
孩子最喜欢什么课程，什么课程表现最积极？
孩子幼儿园集体活动表现怎么样？
积极主动吗？注意力集中吗？敢表现吗？
孩子在自由活动和玩耍时候，都玩什么，喜欢什么玩具、什么游戏？
孩子在幼儿园的生活怎么样，包括喝水、吃饭、睡眠、上厕所等等？
孩子在幼儿园完成任务、自理方面怎么样？
老师觉得孩子哪些方面比较好、哪些习惯我们回家需要注意培养？
在配合幼儿园学习上，有没有什么我们需要注意的事情？
我们能给班里、幼儿园哪些支持？我们作为家长能为全班的小朋友做点什么？
这些问题可以根据时间和实际情况选择，也可以循序渐进，通过多次沟通过获得这些信息。
同时家长也可以把孩子成长情况主动跟老师聊一下，这是老师了解孩子的重要通道。
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这里边有很多重要信息：
孩子的出生地，出生的情况。
孩子由谁来主要照顾。
孩子在家的作息和生活习惯。
孩子的兴趣、学习经验、读书经验。
孩子喜欢看的动画片、孩子跟同伴交往的经验。
有没有疾病史。特殊的称呼、有趣的故事、热衷的角色.....
当老师知道孩子在家的「另一面」才能更客观地、全面地评价孩子。其实孩子上幼儿园是感情和依恋的过渡期，把自己对爸妈的依恋和信任向更大的世界去延展。
我们希望孩子可以平稳、和谐地走向幼儿园那样的小世界，首先就是要让老师跟孩子之间建立融洽、亲密的关系。
而这中间家长起到了最重要的桥梁作用。把双方的信息进行交换、促进相互了解、调节相互的适应、建立爱和信任。
因此，一定要让老师如实地了解孩子在家的情况。
友好沟通的 5 个技巧
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1. 创造放松的沟通氛围
在家长和老师沟通中，有些家长会感觉紧张，其实很多老师也会紧张和防御。老师们会担心家长对自己有意见不认可，或者会提一些没法满足的要求。
在开始沟通时，我们可以先从孩子有趣的事儿说起，或者从「你们最近学的那个儿歌宝宝特别喜欢」来开始话题。让老师放松下来，不要太过拘谨。
2. 肯定老师的辛苦和专业能力
在沟通的过程中，不要过多表现：
我读了很多育儿书，这个我比较了解......
那本《正面管教》上说了......
孩子舞蹈培训老师说了......
毕竟我们是在跟老师沟通，就应该给到老师的相应的信任。否则老师可能会觉得：
如果你跟我沟通，你却更相信别人或自己，那就没啥必要浪费时间了。
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3. 客观地描述自己的孩子
最好不要表现出太多：
我儿子最聪明，我们家遗传好。
老师，我们宝贝语言天分特别好，怎么培养一下呢？
谁家孩子都聪明，老师能说啥呢，只能尴尬地笑笑。
4. 肯定孩子的变化跟老师的关系
其实有些年轻的幼儿园老师们对自己有很高的职业追求，他们最喜欢听到家长的认可，这些认可不限于对孩子的生活照顾，更重要的是孩子的成长和学习。
所以你如果善于观察和总结，就要找到这些联系，大肆地指出孩子的变化跟老师的关系。
5. 对老师提要求要适度
反正我们就把孩子交给老师了！
这个东西我们教不了，还得要张老师啊！
您一定多关注我们孩子。
这些话乍一听没啥问题，哪个孩子都是父母掌中宝。
可是你想想，老师要照顾几十个孩子，如果父母都这样说，老师会怎么想。
恐怕内心是空洞的......这些要求只会被略过，而且有个标签给你贴上「一个得寸进尺的家长」。
如果希望老师多关注孩子、给孩子特别的照顾，你可能要用另一种提法和通道，比如：
我看到好的书，到时候也推荐给您。
我回家好好观察他，按您说的方法试试。
有机会还想找您聊聊这个事儿，觉得跟您聊收获很多。
3 个沟通时机
什么时候跟老师沟通最好呢？这几个机会要好好利用起来。
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1. 上学和放学时间
早晨入园和晚上来接是两个接触老师最多的时间点。但是这也是老师非常忙碌的时候，他们要跟每个家长打招呼、引导孩子入园。
因此这个时候比较适合进行简短的沟通，比如涉及近期孩子的特殊需求或者表现。比如最近孩子入园情绪有些反复，可以简单跟老师说一下情况。
注意：
入园离园时沟通不要超过 5 分钟，老师太忙了！
因为时间有限，不要漫天漫地地聊天，提前想好沟通什么，只问具体事情就好，以免因为时间仓促导致沟通效果不好。
2. 幼儿园的家园沟通
幼儿园安排的家园沟通方式也是沟通的好桥梁，比如家园联系册、学期家长会、一对一的家长会。
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家长会时可以找机会详尽地跟老师沟通孩子情况，全方位了解孩子在幼儿园的情况。切忌只关注一个方面，追根究底，要了解孩子在幼儿园的生活，就要了解全面。
注意：
事先准备好问老师的问题；
也要把孩子的成长经历、在家的情况准备一下，老师了解孩子在不同环境下的表现，会更好地把握跟孩子交流、指导孩子的方式、方法。
不要聊跟孩子无关的信息，老师的时间很宝贵，如果占用了时间沟通的却是无关孩子的事情，会让老师觉得家长诚意不够。
3.和老师约定时间
现在很多家长和老师都可以通过微信、电话直接沟通，但尽量不要自作主张地在微信上问老师一些问题。
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要知道除了孩子在幼儿园的时间，老师任何时间与家长沟通都是在利用自己的私人时间。
建议采取「预约」的方式，即使你觉得是急事、重要的事，也得事先预约。
老师，您什么时间方便，我可以单独跟您沟通下，了解一下孩子上幼儿园的情况吗？
然后等老师的回复，她来安排时间和方式。约好沟通的方式和时间以后，再准时开始。
注意：
充分尊重老师，如果在微信聊孩子的事情，也要尽量简短，时间也不要超过 20～30 分钟。
顺利沟通的 3 个核心
在对待老师的态度上——尊重、信任、分寸感，是极为重要的。
1. 尊重
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先说尊重吧。我们首先要尊重老师的时间和自由，老师的工作不是 24 小时服务于家长和孩子，他们的固定工作时间是早 7 晚 5 ，已经非常辛苦了，其他一切的沟通和联络都是加班。
你可能觉得聊聊孩子没什么压力，不算什么，对老师来说，除了内心有对职业的热情以外，剩下的都是工作，包括关注孩子、与家长沟通，都是工作。
另外就是，称呼所有幼儿园里面的老师为「老师」，竟然还有现代人叫老师「阿姨」。我的天啊。
不止如此，老师也不是照顾孩子吃饭睡觉上厕所的「保姆」，他们做课题、做教研、研究心理学和教学，还得照顾饮食起居，身心健康，可以说世界上最难的职业之一了。
最后，请不要吝啬「赞美」。观察老师对孩子的细节教育，并能够把你的认同和感谢说出来。
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2. 信任
再说信任。作为成年人，我们对老师的工作应该进行客观的评价，如果建立了信任关系，就应该从相信「老师能照顾好孩子」「老师会教育好孩子」的角度与老师沟通。
所以沟通中，有几点需要请家长注意：
不要提一些跟老师无关的建议（幼儿园的规范）。
不要跟老师抱怨太多幼儿园的安排。
不要因为一些小事马上换脸、质问老师。（如果无关健康安全，尽量理解老师，人总有疏忽的时候）
3. 分寸感
最后说分寸感。可能你跟老师聊得来，但你们始终是家长和老师的关系，不是朋友也不是家人。
保持适度的距离非常重要：不要打探隐私、不要讨论恋爱、结婚或者穿衣打扮之类的话题；不要单独约老师出去吃饭；承诺老师一些礼品等等。
先不说你可能会把关系谈崩盘，更有可能给老师非常不好的印象，避你不及。
其实说到最后，沟通的技巧不过是诚意 + 尊重、信任 + 谦虚和一些分寸感，抱有感恩之心，一定可以让你们沟通顺畅，对宝宝的成长更有利。
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监制：徐疯疯
封面图来源：站酷海洛