“我小学到初中的时候学习都很好，但上了高中成绩就开始下滑了。”
三本学校里的“好学生”
曾经的好学生
江峰高考后上了一所民办三本院校，跟同宿舍的室友闲聊时才发现，原来不只他一个人是曾经的“好学生”，但如今流落到这般境地。
江峰从小学开始就一直是班里的尖子生，从小到大都是老师喜欢的那种聪明孩子，但是上了高中以后，第一次月考就给了他沉重的打击。
高中备受打击
他的月考成绩单上赫然写着，物理化学均不及格，甚至连总分的一半都不到，总成绩在班里排名倒数几位。
从此他感觉自己在学习上力不从心，越来越赶不上别人，最后一蹶不振。
高三的时候，班主任告诉江峰，以他的成绩只能考虑上个专科或三本了，于是昔日受过各种赞誉的“好学生”江峰，到最后只勉强考上了三本。
原来江峰不是唯一一个在高中一蹶不振的好学生。
为什么高中会“教”废好学生？
非义务教育阶段
相对于教育机会比较公平的义务阶段，从高中开始学生之间比拼的不仅仅是纯粹的学习了，还有家境和人格。
家境决定了孩子能接触到什么层次的教育资源，家境好的学生可以选择去私立高中、可以接受最好的家教辅导，可以不用在乎为教育投入的成本。
这就像人民币玩家可以在高中阶段开挂，家境一般的孩子这时才发现单靠努力已经赶不上别人了。
高中以后的孩子们在慢慢变成熟，在与同学的相处、老师的相处中都会格外地凸显出为人处世的态度，为人处世的能力和个人的学习能力以及机遇分不开，有些学生就会在这上吃亏。
思维方式的改变
高中学习需要具备高中思维，就像文理分科以后学生要根据自己擅长的思维选择学习哪一科一样。
思维这个概念在初中和以前的学习岁月中几乎不被特意拿出来举例，但是在高中之后，正确的思维对学习知识来说显得无比重要。
因为思维就像是通往知识的一条路，你选对了思维才有可能到达目的地，不然同在一起上同一堂课的学生为何会差异如此之大，因为有些人走了正确的路，有些人迷路了。
很多初中时的好学生并不具备高中的思维能力，因此上高中后就会在知识中迷失方向，成绩一落千丈。
知识难度的增加
高中学习的科目明显增多、知识点更加高深繁复了，这时的学习生活显然已经是“苦海无涯”，不再像初中时只是那么轻松了。
这对所有学生来说都是一个挑战，无论是好学生还是坏学生，在面对如此巨大的知识量和学习压力时，只有能成功抵住压力、适应高中生活才能成为王者。
在学习中同样也存在适者生存的道理，适应不了高中难度的好学生，也只能眼看着被别人落在身后。
青春期的影响
高中生已经接近成年，但是处于一个极为敏感的叛逆期，在这个期间很多孩子的学习心态、性格甚至是脾气都会发生巨变。
偏偏就是在这样一个重要的学习阶段，青春期的叛逆心态让很多好孩子开始“不对劲了”。当青春期结束、悔不当初已经晚了。
如何防止在高中阶段学“废”？
改变思维方式
上了高中以后学生要是不想学废，一定要及时改变思维方式了，这时候请不顾一切地抛开你曾经认为正确的那些规则。
因为上了高中以后你会发现，曾经学习的知识不一定是全都对的，要以一种没有任何限制的开放态度面对高中知识，如果发现自己在无效学习就要及时更正思路。
努力适应高中生活
高中生活是很难、很枯燥、也很累，但是也请你尽快适应下来，如果别人能适应，你为什么不可以呢？
人总是要长大的，当你成功跨越了高中这道难关，一路披荆斩棘完成高考的飞跃，你再回头会发现经历过的事情都显得不那么难了。
寻求他人帮助
无论是在学习还是生活中遇到了困境，一定不要不好意思和别人开口寻求帮助。
如果你发现了高中学习中你有些“不对劲”，赶紧去咨询老师，如果发现你的心态不好，也应该多跟别人交流谈心。
说白了，只有你自己最了解自己，从好学生变坏学生不是一天变成的，一定是有一个下滑的过程，你要及时止损，就是在拯救自己的未来。
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