文 | 吉米妈
来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”
ID：pkumum
前两天见朋友，她特别兴奋地和我说：
上次和你聊完之后，我收获特别大，回到家我就把我老公骂了一顿，让他把给我儿子买的所有变魔术的东西都扔了。
我问我老公，你要是想让你儿子以后别人吃饭，他在那杂耍，你就再教他这些！
教育必须要有规划，我们想让孩子成为什么样的人，就要做什么样的付出。
有那个时间，怎么不好好带孩子学点儿正经东西！
亲爱的，别这样呀，孩子喜欢的，有趣的，为什么不能学？会变魔术的男孩子特别迷人呀。
还有，正经东西，什么是正经东西？
我最近又给小张退了一门课。
之前和大家聊，无论是这次两会释放的一些教育信息，还是刚结束的中美高层战略对话，都给了我关于未来孩子教育的很多启示。
我们的孩子生活在一个充满挑战的时代，他们面临的和未来可能面临的也许会超过我们曾经的预期。所以他们必须有挑战和接受挑战的能力、有用中文讲世界故事，用英文讲中国故事和历史的能力。
历史中是藏着大智慧的，可以构建孩子不一样的格局，让普通孩子不普通的，长远来看，一定是这些软实力。我退了一门好不容易报上的课，每周带着孩子逛博物馆，还专门找了一个小老师。
我的想法又被质疑了：眼前的成绩不搞好，说这些有什么用？
那么，有用，什么是有用？
提到孩子学习的时候，很多人都是这样的：
成绩不重要。
但是实际呢？孩子成绩考不好，我们就会着急。
我小的时候，是那种真心爱学习，学习让我快乐的人。
所以赶上“只要不学习就快乐”的小张，我真的太痛苦了。
在他低年级时，我特别焦虑。我不明白他怎么就是错，我想不通。
我们两个经常的对话是这样的：
为什么又错，你学没学过？
学过。
学过怎么还错！
没学过。
没学过还不学？
死循环！
然后我意识到这样不对。
我生了一个和我完全不一样的小男孩，我需要放慢速度，不要总是看着成绩，我应该去关心更重要的事儿。
那么到底什么是更重要的事儿？
掰习惯。固定时间干固定的事儿，不干，我陪着，盯着，忍着。
一年不行，两年，习惯养成了，就没那么累了。
我现在认可，教育其实就是做一件事-培养习惯。
这不是我说的，是叶圣陶说的。
我们想让孩子成功，那么成功人士最重要的品质是什么？
很多研究就告诉我们，不是智商不是情商更不是外表，而是——坚毅。
但是问题来了。
孩子会面临很多的挑战、压力、失败、痛苦，他们怎么坚持？坚毅不是说说而已，不是一天两天，而是一年两年，长期的坚持，坚持到看到曙光和成功的那一天，并且一直不断给自己设定目标，让自己持续有奔头。
But How?
看到这儿，你一定懵了。这女的今天是要干嘛？怎么一下子抛出这么多问题。
是的，这些都和我最近一直在思考的问题有关—怎么能持续的，无痛的鸡娃，让孩子可以实现自鸡。
直到我看到了韩愈的两句诗，突然有点儿豁然开朗：
与其有乐于身，孰若无忧于其心。
这就是说真正的快乐其实是内心的快乐，是别人无法给你的，是需要自己去寻找的。
苦吗? 我不觉得苦，因为我会找乐子。
对，要让孩子会找乐子！
教育应该有规划，但是更应该过好每一天。过好每一天的能力就是找乐子的能力。
因为无论是成年人，还是每天7点起床，5点到家的小学生，都很辛苦，能找到乐子让自己开心的人就是走得远的人。
我们看过无数的例子，能够在苦难中坚持下来的，在逆境中没有被打到的，都是有爱好或者“乐子”的人。所谓苦中作乐吧！
上哪儿去找乐子呢？
兴趣就是最大的乐子。
这其实是孩子教给我的。
那种一定要拥有，发自内心的喜欢，会让人战胜很多困难甚至不可能。
比如这样一个乐高，在小张8岁时，他独自拼了六个小时，拼好了。
这就是他的乐子。
我应该阻拦吗？当然不，因为找乐子的能力，其实就是一种学习的能力。
保护孩子的兴趣，是我现在最大的体会。没有那么多有用没用，被抑制兴趣的孩子，会变成一个无聊的人。
总是觉得无聊的人，不善于观察生活，即便是彩色的世界，在他们眼里可能都是灰色的。
小孩子其实在一开始的时候都是非常善于找乐子的。
比如孩子学古诗，一开始觉得很无聊，就会有孩子把古诗变成段子。
小张就是这样，他还乐此不疲的把段子教给吉米。
为了编更多的段子，他就要会更多的古诗。
如果大人立刻制止，觉得这毫无用处，那孩子可能就不再这样做了，可能也失去了学古诗的兴趣。
我之前看了一个节目，一个初中小女孩酷爱写作，写了56本小书，30万字，结果被爸爸以影响考大学给撕了！
这个爸爸撕碎了孩子的灵魂，也摧毁了她找乐子的能力。
他不知道，因为对写作的热爱和坚韧，这个孩子不仅不会影响考大学，而且在人生的大考上可能会有更好的成绩。
找乐子的能力就是持续保持好奇心的能力，让自己不空虚的能力，和终生学习的能力。孩子还太小，别那么早判断是不是有用。
过于功利，终会一声叹息！
小张就是一个极会找乐子的人。
他是对我影响很大的人，他每天都能发现很多好玩儿的事儿。
经常写了一半作业突然会说：妈妈，我和你说一件特别逗的事儿。
之前我总是说：麻烦你写完作业再说。
但是他无法控制，所以反反复复，我们两个都不高兴。
后来我坚持每天晚上睡前半小时，都是我们的聊天时间，让他把话说够。
我发现真的好多事儿挺好玩的，我竟然都没发现，真的这也有趣，那也有趣，生活怎么那么有趣！
刚刚小张和我说，妈妈我跟你说一件特别好玩的事儿！什么？
你才我们这次语文周闯平均分多少？
才94！
你猜***考了多少？
才95.5。
你猜我考了多少？
多少？
我觉得我在学语文上可能有点儿天才，我考了96.5。
我搁以前肯定回嘴贱的问一句：你们班最高分多少？
但是现在我忍住不问了，我也要当一个会找乐子的人！
为人父母，给孩子做教育规划的能力很重要，但是我们还必须有陪伴孩子过好每一天的能力。鼓励找乐子，帮他找乐子，而不是把自己的乐子强加于TA。共勉！
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