小学生作文“火”了,有的感人肺腑,有的奇思妙想,老师点赞

在上学期间,写作文是语文科目中必不可少的一个部分,不过要写好作文并不容易。在老师批改作文过程中,总会看到一些特别有趣的作文,超出老师的想象,不禁为这些孩子们点赞。

比如最近就有一些小学生的作文火了起来,各种风格都有,不过每一篇都让人发自内心地认同与赞赏。

感人肺腑

这篇名为《小时候》的作文,很多人读了之后都有一种莫名的感动。一种对亲人的思念再也抑制不住了。

奶奶虽然知道孙子喜欢偷自己的钱,却始终不改变放钱的位置,就怕孙子找不到钱。言语中充满着一种长辈对晚辈的宠爱。而最后一句“我却找不到奶奶了”可谓是点睛之笔,将对亲人的思念表现得淋漓尽致。

朴实的语言中却隐藏着感人肺腑的故事,确实是一篇好作文。

奇思妙想

下面这篇名为《经济内循环》的作文也很有意思。讲的是一个美女卖房的故事。原本打算卖房换钱缓解经济危机,最后与买房男士成家。最终站在女方的角度,房子还在,钱也有了,还多了一个照顾自己的老公。而站在男方的角度,钱还在,房子也有了,还送了一个老婆,似乎双方都不亏。于是这名小学生便把这种现象称作“经济内循环”。生动形象,不得不佩服孩子的奇思妙想。

鸡的名字

下面这篇名为《鸡鸡鸡》的作文更是风趣幽默,同时还多了一些换位思考。不同的人有不同的名字,但是去世之后都是一个统一的称呼。而鸡活着的时候都叫鸡,但是去世之后却有不同的叫法。

“辣子鸡、香菇鸡、白斩鸡...”当看到这些表述时,不自觉地被孩子的幽默给逗笑了。不过这种换位思考的能力值得我们学习。

爆笑对联

下面这篇名为《神对联》的作文让人惊叹小学生的才华。结构一致,对仗工整,还把自己的吐槽融入进去,充满喜感。

比如:我的作业堆成山,题目一道都不会,最怕老师请家长。真是趣味十足啊。

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如何写好常规作文?

不过总的来说,上述的作文写作方式一般不会出现在正式考试中,虽然每一篇都有其独到之处,但是正规考试时对写作格式、内容、手法还是有一定的要求。

而家长们最主要的还是想要提升孩子常规作文的写作能力,所以就得做好以下几个方面:

1、看优秀范文

很多家长自己都不怎么擅长写作文,所以在教导孩子时就犯了难。其实这时候可以让孩子多看一些作文书上的优秀范文,通过阅读不断提升孩子的语感,积累优美语句,学习修辞手法。我们常说读书百遍其义自见便是这个道理。

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2、进行一定量的练习

大家一定要明白,学习任何东西都不能仅停留在理论层面。写作文也是如此。

当我们看了一定量的优秀范文之后,就得进行针对性练习。比如我们看了一些写景的作文,不能仅停留在惊叹别人的作文上,还得自己动笔,找个类似的主题,进行创作,将文中的一些修辞手法,一些优美表达给运用起来,这样才能真正地加深理解和运用。

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3、总结反思

不论做任何事,都要学会反思总结,才能取得实质性的进步,写作文也是如此。

每次写完作文之后,可以对照自己参照的范文进行对比,总结其中写得好的地方以及不足之处,思考接下来该如何调整纠正,这样才能持续进步提升。

当自己难以发现不足之处时,不妨让身边人帮忙指导,所谓旁观者清,当局者迷,或许别人的指点对你的帮助更大。

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