教师领域要说争议最大的莫过于职称了，职称一直以来都备受老师们诟病认为取消职称按教龄晋升才是合理的，但也有人认为职称是教师的一种追求，是教师奋斗目标之一，没了职称，会极大地影响教师的工作积极性，对提高教学质量影响非常大，教师职称不可以取消。
事实上，在职称评审上，农村迎来了新的突破，职称评审政策在向农村教师倾斜，所有这些都在向我们传达农村教师职称晋升不再难。政策倾斜后，符合条件的老师骤然上升，可预见的最后她们顺利晋升成高级职称，尤其是职称评审再次倾斜农村教师后，不再受岗位比例限制，更甚者不用获得区级以上优秀教师，优秀班主任或者先进工作者的老师也可以参与进来，可以说让老师们信心满满。
但意外的是，由于教师职称编制的限制，虽然很多老师符合参评条件，但败在了学校已无名额。幸好相关部门又出了新政不受岗位比例限制，让很多老师直言看到了希望，但农村老教师却发现前面还有很多的阻碍，比如面试答辩、试讲等等都是关卡，尤其是很多方言感很强的老教师普通话就难以逾越，最终失去机会，可以说很可惜了。有网友表示为什么城里老师满30年教龄不能直接评高级职称呢，因为城里老师就不会有这种尴尬，应一视同仁。
