在这项全国高校排名中,陕西科技大学表现抢眼

教学竞赛是提高教师教学能力与水平,加强教师队伍建设,促进高等教育内涵式发展的重要手段。2021年3月22日,中国高等教育学会发布了《全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2020年)》。陕西科技大学在其中多个榜单里表现亮眼,体现了学校教师在教学能力、教学水平和教学质量等方面的不俗实力。

在《2012-2020年全国普通高校教师教学竞赛状态数据(本科)》中,陕西科技大学位居全国高校第57位、陕西省属高校第2位。

在《2012-2020年全国地方本科院校教师教学竞赛状态数据》中,陕西科技大学全国排名第22位。

在《2012-2020年全国理工类本科院校教师教学竞赛状态数据》中,陕西科技大学排名全国第33位、陕西省属高校第4位。

《全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2020年)》以当前普遍得到社会认可且有公开数据的50项全国性高校教师教学竞赛作为研究对象,采集了这些竞赛项目9年(即2012年到2020年)的数据。本次公布的全国普通高校教师教学竞赛状态数据采用竞赛的“获奖贡献”和“组织贡献”作为评价指标,对教师教学竞赛现状进行了分析和研究。出现在状态数据中的本科院校为1006所、高职院校为850所。

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全面提升教师教学能力和水平,建设一支高素质创新型的教师队伍,是当前我国高校教师队伍建设的重要任务。陕西科技大学长期重视教师教学能力提升工作,近年来坚持以赛促教、以赛促改、以赛促创,在各级各类教师教学竞赛中均取得较好成绩。下阶段,学校将进一步深化“以学生为中心”的课堂教学改革,发挥获奖教师的示范作用,引导更多教师积极参与到教学竞赛中去,促进全校教师教学能力、教学水平和教学质量不断提升。

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