创造力诞生的摇篮就是我们学校的教育，其中，数学更加是一个基础中的基础。对于孩子的思维和创造力的培养非常重要。因此学数学的过程中，就要培养孩子的设计思维，开发孩子的创造力，让孩子的创造天性得到发展，建立一个充满创造的个人特质。
接下来，学习数学的过程中，怎样激发孩子的创造能力呢？
1、学会鼓励孩子
如果课堂上要活跃氛围，就不能没有创造力，孩子虽然有了创新思维，仍然也需要人们去挖掘这个潜在的力量，这个重担自然而然的就要我们这些老师和家长来承担。尤其是课堂这个场景，是最适合开发创造力的。身为课堂领导者的老师，就必须要学会鼓舞孩子，让孩子的创造才能得到全面的释放。
2、知识拓展
数学创造思维的培养，就要延展知识，激发起孩子的兴趣，让孩子爱学习，从而灌输进来一些新鲜的知识，让孩子开始探究。这样一来，孩子就会全身心的投入上课，不容易走神，思考节奏牢牢跟着老师，才能把知识之间的一些关联全部融会贯通，消化掉这些内容。
3、学会类比推理
学习数学这一门学科非常有效的方法，就是通过和过去知识类比。指引孩子学会对过去知识的理解，然后能够发掘所学知识的结构逻辑，找出他们的共同点，然后通过逻辑思考、推理、归纳成一个结论。
4、学会对比、批判
纵向思维、横向思维两个方向出发，老师为孩子列出一系列题目，教会孩子对比练习，让孩子学会总结两种问题的不同感受，这样就培养了孩子的批判思维。孩子在解答问题的过程中，就培养了数学创造思维，自我革新一些新的方式解题。
5、解题中联系生活
数学也是来源于生活的。带入到生活场景中去解决问题，让孩子在解决具体问题中，养成数学思维创造能力。让孩子放开想象的大脑，对枯燥的数据能够形成感性的认知，这样会让孩子的学习受益终身。
作者：飞趣创造。喜欢的朋友可以关注我。