16岁数学奇才被清华录取,小学四年级就做奥数题,兴趣是他的动力

高考的脚步越来越近,众多学子已经进入了紧张的冲刺备考阶段;家有考生,也让不少家长心情复杂,既对孩子的美好未来充满期待,又对即将到来的高考忐忑不安。

要说这时候谁最令人羡慕,那无疑是那些因为表现格外优异,不用参加高考,便能入读名校的学霸、学神了。

有一位侯健坤同学就是因为这样成了万众瞩目的焦点。

16岁的他还在上高一,就因为在数学奥赛中取得优异成绩,入选国家“英才计划”。

之后他又成功入围“丘成桐数学科学领军人才培养计划”,被清华大学录取。这项计划面向全球招收不超过100名最优秀的中学生,侯同学就位列其中!

高三的学长学姐们还在劳心耗神地备战高考,这位高一学弟却已整装待发,马上就要跨入清华大学的校门了,这样的对比真是让人格外惊讶。

也许你会认为侯同学是个“幸运儿”,可事实上,哪有人能够凭运气获得成功?侯同学的优秀是有原因的,下面就让我们一起来看一看吧。

爱上数学,兴趣让他将学习当成了快乐

侯同学被人们称为“数学奇才”,可是他自己却这样说道:“天赋对我起的作用不是很大,最重要的还是兴趣。”

他从小就对学习数学特别感兴趣,当别的孩子为了复杂的数学题苦恼的时候,他却从中发现了莫大的乐趣。

数学在他眼中成了一种智慧的游戏、思维的体操,他特别喜欢一层一层地剖析难题,进行脑力的挑战,最后解开难关、获得结果的时候,他就会觉得特别快乐。

这种对数学的兴趣让他对知识充满了好奇心和探索欲,学完了课本上的知识后,他会觉得很不满足,还要主动、自发学习更多。

也正是因为这样,他虽然才上高一,就已经学完了高二、高三的数学知识,平时还会孜孜不倦地钻研竞赛题目。

2020年他获得了数学奥赛省级一等奖,还入选国家“英才计划”,由此可见他的学习能力有多么强大。

总结方法,让学习产生事半功倍的效果

侯同学具有超强的数学能力,这不光是因为他对数学有兴趣、有主动学习的意识,还因为他善于总结学习方法,让自己能够完成高效学习任务。

他在学习数学的过程中谈到了两点非常重要的方法:

一是要“及时复习”。

因为学数学有很多独特的方法和技巧,在学过之后一定要认真琢磨、仔细体会,才能扎实掌握。倘若不及时复习,学到的知识很快就会被忘记,之前付出的努力也就白费了,那会是非常可惜的。

二是要“善于总结”。

数学总结又可以分为两个方面:首先,要根据已经掌握的解题方法,总结出属于自己的方法和窍门,锻炼自己的数学思维能力。

其次是总结做过的题目,可以对题目做一些点评,找出题目涉及的知识点,进行归纳整理,这样遇到类似的题目就知道该从何处入手,而不会有茫然无措的感觉。

除了上述两点外,他还有一些时间规划方面的经验。

因为他要经常参加竞赛,所以把学习分为竞赛学习和高考课程学习这两大块。

对于高考课程主要是学完后及时巩固,并可以带着问题去看一些辅导书,这样更节省时间,提升的效果也会更好。

至于竞赛学习因为难度较大,也比较费时间,所以他会先做一些计划,让自己能够用最短的时间达到最好的学习效果。

他的计划以日计划为主,一般会在每天晚上临睡前制定第二天的学习计划,然后尽可能按照计划行事,晚上先回顾计划完成情况,再调整、制定下一日的计划。

勤奋的他在节假日也不会轻易休息,为了督促自己抓紧时间学习,放寒假他都会制作每日计划,以这种毫不松懈的态度,才能保证自己在学习的道路上可以始终高速前进。

全面发展,家长的素质教育结出硕果

侯同学能够有这种自觉、高效的学习习惯,与家长平时的引导和培养是分不开的。

家长发现孩子对数学感兴趣后,便会为他创造深入学习的条件。在家长的鼓励下,侯同学在小学四年级时,就已经开始接触奥数题了。

另外,家长还注意营造自主学习的氛围,锻炼孩子的自学能力,这些都对侯同学的成才起到了关键作用。

当然,在鼓励孩子努力学习的同时,家长还非常重视各方面素质的培养。

在家长的精心教导下,侯同学不但各科成绩名列前茅,还性格开朗、谦逊、踏实,并且他多才多艺,会弹钢琴、喜欢运动,是一个全面发展的人才。

在学校里,同学们都夸侯同学是堪称“完美”的学霸,大家都想和他坐同桌。

因为他特别友好、随和,从不因学习好而骄傲,同学遇到问题想要请教他,他总是耐心回答,让同学受到了不少启发。

班主任老师提到他也是赞不绝口,说他待人诚恳、品学兼优,这次提前离开同学、老师,大家还真有点舍不得他。

对于自己被清华录取,侯同学也是非常欣喜,他对清华一直充满向往,2020年底向清华大学提交了申请,因为各方面条件确实非常优秀,被录取也是很自然的事情。

因为入选数学领军计划的学生要在4月~6月到校接受预科培训,所以侯同学已经做好了准备,即将开始下一阶段的学习。

谦虚的他知道自己要和来自各地的佼佼者同场竞技,而他们中有很多是在高二、高三被录取的,比自己学习了更多的知识,所以自己需要更加努力才能弥补差距……

看到永远追求进步的侯同学,相信家长朋友会有不少感触。

在对待孩子的学习问题时,我们或许可以改变态度,不要强硬地逼迫孩子学习,而是可以从培养兴趣做起,同时要注意培养孩子自主学习的能力。

这样才能变“让我学”为“我要学”,能够激发孩子的好奇心、求知欲、自觉性,学习时才能产生事半功倍的效果。

我是【亲子育儿堂】,一个热爱读书、学习的老爸,长期关注孩子的成长和教育问题,愿与爸爸妈妈分享育儿、教育经验。

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