00后
一直被社会贴有“思维活跃”、“情商高”
“最早接触电脑的一代”等标签
在培华，大多学生是00后
那么面对这群思维活跃的学生群体
如何进行创新创业教育才能激发
00后的创新能力？
要知道答案
先戳视频
没错，培华第一男神“波哥”
在学校创客中心与同学们进行头脑风暴
他用这种方式
激发学子创新能力
波哥曾说：“教育就是要点燃
学生追求真理的火焰，
培养他们报效祖国的能力
激发他们的创新精神”
经历这次头脑风暴的同学们纷纷表示
“这种方式带给我们很多启发”
“波哥的视角一下子打开了我们的思路”
……
午餐“双创课堂”
在轻松愉悦的环境中
碰撞新的思维火花
除了这种方式
还有学长学姐的榜样分享
点燃大一学生对梦想不懈追求
近日，面向全体2020级新生开展了以“双创榜样在身边，创新创业我先行”为主题的创新创业入学教育活动。本次活动，打破往年企业家和老师主讲模式，采用创业学长分享为主，老师辅助讲解的全新模式。
第六届“互联网+”创新创业大赛省赛金奖获得者张东帅同学，以“社团创客·校园的创意玩家”为主题分享了他的魔术人生。
第十届“挑战杯”创业计划竞赛银奖获得者杨可欣同学通过自己在大学期间的志愿公益生活，让新生更全面了解创新创业的内涵。
创享工作室创始人腊林涛同学从创业初衷、创业过程、创业感悟等几个方面讲述了自己的创业心路。
脉承项目负责人叶欣鸿同学着重从创业团队管理方面进行分享，让同学了解团队合作的重要性。
西安零动益智信息科技有限公司法人夏消寒同学以自己失败、奋斗、失败、再奋斗的四段创业经历，让新生了解创业不易，负重前行。
他们通过分享自己的创业经历
让新生明白创新创业离自己不远
只要认定目标，坚持不懈的努力就能取得成功
产学研协同创新中心薛舒凡老师、王旭东老师为2020级新生展示了学校创新创业成果，鼓励大一新生在校期间积极参与各级各类创新创业大赛、积极参与社会实践，并安排部分感兴趣的新生分批次进入学校创客中心进行参观体验，让新生零距离的感受了激光雕刻、3D打印、智能制造等创新实践项目。在活动期间，陆陆续续有新生带着自己的创业梦想和项目方案走进创客中心，向老师咨询学校的创业政策，把自己的想法和老师进行沟通，听取老师的意见和建议，并表示一定不负韶光，将自己的想法进行实践，度过有意义的大学四年。
那么创客中心是什么样子？
来，戳视频康康
环境超级ｎｉｃｅ
你心动了吗？
创客目前过共享教育培训、产教融合、校企合作、专业技术、工商服务、项目孵化、联合办公、投资促进、媒体延伸等资源，丰富全校师生参与创新创业活动，为创新创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间，具有开放、交流、共享、专业实践化、技术商品化的特征，支持的大学生创客创新创业项目方向包含教育、电商、文创、娱乐、科技、传媒等行业或产业方向。
学校多年来始终坚持“课程+师资+平台+大赛+实践”五位一体创新创业教育的模式，继续推进创新创业教育改革，努力培养具有创新精神的应用技术型人才。学校创新创业教育成效显著，第六届“互联网+”创新创业大赛省赛获得一金五铜的成绩，第十届“挑战杯”大学生创新计划竞赛省赛获得一金两银五铜的成绩，2020年大学生创新创业训练计划项目获省级立项51项，国家级立项8项。
出品：党委宣传部
来源：产学研协同创新中心