3月30日至4月2日，省教育督导组来略阳督导评估义务教育优质均衡发展县创建工作。省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆，市委常委、市政府党组成员柳林参加督导评估。
督导组首先到县教体局、县财政局、县发改局等单位核查义务教育优质均衡发展资源配置、政府保障程度、教育质量等有关资料台账；实地察看了荣程中学、接官亭镇中心小学等53所义务教育学校、教学点，对学校的校园文化、校容校貌、教学软硬件设施、教师资源分配及学生功能教室使用情况进行了检查并提出指导意见；详细了解了全县教师的工资待遇、编制、生活状态以及课堂授课情况。
近年来，略阳县对标义务教育优质均衡发展体系，抢抓脱贫攻坚对深度贫困县政策倾斜机遇，接续加大投入改善办学条件，进一步健全机制强化队伍建设，五育并举推进素质教育，全县教育教学工作得到长足发展。全县累计培养省级学科带头人5名、省市级教学能手110名，省市级名优师资培养位列省市前列。略阳县高台小学荣获“全国教育系统先进集体”“国家防震减灾科普示范校”“陕西省未成年人思想道德建设先进集体”“陕西省德育工作先进集体”等荣誉称号。2017年11月，陕西省基础教育党建工作现场会在略阳召开，向全省推广略阳县“一抓两促三提升”党建工作经验。2021年2月，略阳县教育体育局被授予“全国脱贫攻坚先进集体”荣誉称号。
会上，督导组对略阳县义务教育优质均衡发展县创建工作情况进行了反馈。指出全县对义务教育优质均衡创建工作高度重视、高位谋划、高效推进，体现了优先发展、责任担当，敢为人先的精神，站在高处、谋在远处、落在细处，强力统筹、强力部署、强力推进、强力保障，取得了阶段性成果。
赵昶葆在讲话中要求，要认清意义强意识。优质均衡创建，是进入中国特色社会主义新时代的必然要求，是落实“四新一高”的必然改革，也是办好人民满意教育的必要工作；要对标方位明方向。对标理解掌握优质内容和标准，对标我市、我县指标，对标督导反馈意见，目标时间内，因地制宜创建义务教育优质均衡；要抓住关键增实效。抓办学条件改善，抓教育质量提升，抓热点难点突破，主要领导要高度重视，高度自觉；要健全机制聚合力，政府发展教育、义务教育以优质均衡发展为指导思想，为教育、义务教育提供均衡的办学条件，合理配置教育资源，确保受教育群体和个人能够实现全面平等。各级、各部门，各社会团体要通力协作、明悉职责，站队要再高再准，措施要再刚再硬，抓手要再多再广，督导再长再强，促使义务教育优质均衡创建工作能够圆满、按时高质量完成。
副县长丁侃代表略阳作表态发言。
大家都在看
记者：古丽娜 穆 凡
编辑：张 煊 | 责编：古丽娜
审核：贺小军 | 监制：林 旭
特别声明：未经授权 禁止转载
点亮转发扩散