工作室来了一对母子，正读高二的孩子一直低着头默不作声，但是妈妈一直絮絮叨叨地说个不停，我们一句话也插不进去。
“看看你，初中那么优秀，中考分数都排上全市50名以内，看看你现在的成绩，都排全校500名以外，再这样下去，高考连个普通一本都考不上！”
我们只好将母子俩分开了解情况，妈妈为了好好照顾孩子，在孩子出生不久，就把待遇很不错的工作辞掉回归家庭了，一路走来风里雨里，不仅孩子的生活起居全由妈妈照顾，各种陪读，就连孩子什么时候写什么作业都是由妈妈安排好的。
孩子倒也很听话，按部就班地踩着妈妈安排好的节奏，循规蹈矩地生活、学习，从小学到初中的成绩一直都名列前茅。不知道为什么到了高中后，常常对妈妈的指令“阳奉阴违”，或者消极怠工。本来学霸的成绩考入重点高中重点班，在高中第一个学期就“掉链子”被挤出来，分到了次重点班，第二个学期又从次重点班分到了平行班（即普通班）。
妈妈急在心里急在行动上，各种焦虑不安表现在嘴巴上，“突突突”机关枪一样停不下来。她说孩子到了这个地步能接受高考无缘本科的结果，为了生计也能陪着孩子摆摊。不过，在她说到这时，她是捂着胸口流着眼泪说的，脸上呈现着痛苦的表情。
今天来工作室主要是心有不甘，希望能够帮助孩子转变学习态度，认认真真地努力学习，毕竟离高考还有时间放手搏一把。其实在孩子看来，并不是不想好好读书，只是妈妈插手干预太多，导致自己想静下心学习的时候，又没有能力约束好自己；还有就是高中学习压力大，常常陷入不知道如何学习的慌乱中，一会儿翻翻这门学科的课本，一会儿又写那门学科的作业，最后到交作业的时候，没有一项作业保质保量完成。
按理来说，经历过竞争激烈（只有50%考生有高中读）的中考，能考上高中的考生的成绩至少在中上水平，在高考升学率达近90%的如今，有高中读就意味着脚已跨进了高校的大门。离奋斗目标越近，就越有前行动力和斗志，可不少同学在初中很优秀，却到了关键的高中开始“掉链子”，为什么呢？其实主要原因有3点：
一、自律能力
成功的人往往是自律能力很强，同样的，学霸之所以优秀，也是懂得自我管理，自我约束。自律首先是一种态度，在长期的坚持下便形成一种能力。
随着家长对家庭教育的重视程度越来越高，常常会出现越界现象，也就是说不懂得适时放手让孩子自己成长。谁的人生也不可以一帆风顺，该走的弯路必须让放手让孩子去尝试、总结，只有经历过磕磕绊绊的人生路，以后才能走得平坦更顺。
我们已经进入发达的网络信息时代，各式各样的电子产品应运而生，其中的诱惑对于中小学生来说，如果没有足够的自律能力，很容易深陷其中难以自拔。因为虚拟网络世界远比现实生活有吸引力，又容易找到存在感、成就感。
初中优秀高中“掉链子”的同学，不妨从培养自律能力做起，给自己设定明确可实现的目标，把学习目标细化成一小个一小个容易实现的目标，在每实现一个目标就相当于打游戏通关一样，有满足感、成就感。
家长也不妨帮助孩子培养自律能力，可以为孩子提供一个赞赏、肯定的成长环境，就像游戏环节一样，孩子之所以沉迷其中，就是每过一关就会升级并获得相应的荣誉，这是现实生活中常常缺失的。
还有就是对孩子要树立“延迟满足”的观念，就是不能对孩子有求必应，而是教会孩子如何通过自己的努力去实现，只有在不断追求过程中才能体验到自我成长、自我管理，在控制自己的冲动以及延迟满足当下欲望的过程中建立自信和自尊。
二、自主学习能力
中小学阶段的学习，通常都是被动学习，只要按照老师和家长设计好的学习计划去不打折扣地完成，考试成绩一般都不会差。到了高中则完成不一样，虽然课程安排都一样，但随着知识难度加大，进度变快，被动学习和自主学习的同学就会拉开越来越大的差距。
懂得自主学习的同学，会有自己的学习规划和节奏，课前预习，上课认真听讲，课后及时复习，做作业的同时巩固相应的知识点，到了考试就能应付自如。
学习中的每一个环节都环环相扣，只要其中哪个环节出问题，肯定会以后环节有影响。不懂得自主学习的同学，通常是跟着老师的节奏，往往还要打折扣，课前不预习课中听得云里雾里，课后完成作业就万事大吉，到了考试肯定就是这道题目不会做，那道题目似懂非懂。
从小注重培养自律能力的同学，往往到了高中就会越来越优秀；而自律能力差的同学，到了高中就“掉链子”。因为自律能力强的同学不仅懂得自我管理和约束，而且有强烈的目标意识，懂得在正确的时间里做正确的事情，并且能朝着目标坚持不懈地奋斗。
三、受挫力
考上高中相当于一只脚已经迈入了大学的门槛，可进入高中后才是真正激烈竞争的开始，因为各个初中学校的尖子生集中到高中，形成江湖高手武林争霸的局势，注定有人能保住以前名列前茅的排名，有人不得不往后站，甚至有些人高中成绩相比初中，落差很大。
受挫力强的同学能做到不抛弃不放弃，咬紧牙关克服困难逆风而行；而对于受挫能力差的同学，很难接受初中成绩好高中成绩差的落差，于是产生不想学习的念想，学习就像逆水行舟，不进则退。
表面上看只是考试分数高低的差别，实际上是能力的差距。到了高中，面对激烈又残酷的竞争，有些人越挫越勇，有些人轻言放弃。
学霸之所以能成为学霸，他们只不过自律能力强，懂得自主学习，遇到挫折能勇往直前罢了。他们在学习中，清楚地知道自己要什么，如何去争取，遇到困难如何去克服。