关注语文教学发展,解决语文学习困惑。
提高小学生的语言表达能力是语文学习的重要目标,在低年级阶段,教学大纲中也有明确的要求,老师做怎样的教学,可以帮助学生提高表达能力。每个单元里的“口语交际”就是我们对表达能力的训练目标,家长朋友们已经开始认识到,口语表达和阅读能力是同等重要的。但是家长不知道该如何引导孩子学会说话,说话和表达还不一样,不管你用什么方式说话,沟通是第一原则。但是表达里就掺杂着很多说话的技巧性,表达出文字的情感,表达出自己的情绪,表达出重点,表达出中心思想,用最简单的话,用最准确的话,用最有逻辑的语言去完成一个表达,这是我们训练中小学生表达的重点。很多孩子会说话,但不会表达,没有关系,我们可以通过讲故事来练习。
在小学阶段,各个年级对讲故事的要求也不一样,这就说明通过讲故事来练习表达能力,每个阶段是有不同的表达能力要求的。低年级阶段要求要把故事讲完整,中高年级阶段要求不仅是讲出一个完整的故事,还要有自己的看法和感情的抒发,同时还要能有一定的思考。一个讲故事可以锻炼我们这么多的语文学习能力,也就说明讲故事是一个很好的学习语文的练习方法。那么怎样讲好一个故事?如何辅导小学生讲出完整的故事?最好还能投入感情,在每一次讲故事练习中,对语文学习有所影响和帮助,这是家长最关心。小岛老师分享3点讲故事技巧,帮助家长确定3个辅导方向,同时提高孩子们的表达能力。
1、如何选择一个好故事
讲好一个故事,首先就需要选择一个好故事,什么样的故事是好故事,这不是家长去判断的,而是要学生自己选择。在低年级阶段,语文学习的重点是童话、语言、民间传说等等相关的故事性比较强的故事。这些故事叙述逻辑简单,学生也比较容易理解。而且从小耳濡目染,家长也讲童话故事,看的动画片里也是童话故事形式。那么究竟什么样的童话故事才是好故事呢?作为语文老师,我也经常在班级里举办讲故事大赛,从报名参加的学生看,大部分学生都会选择耳熟能详的故事《神笔马良》《小红帽》《白雪公主》,并不是说选择这些故事不好,而是在讲述的过程中,很难讲出彩,因为老师和学生对这些童话故事都太熟悉了,对故事本身的内容是没有好奇的。
讲好一个故事,需要引起听故事人的好奇,你讲的故事很生动,吸引了听故事的人,说明你是一个讲故事高手。大部分孩子,在讲故事的时候,只是复述了故事本身,至于趣味性、新鲜性,并没有表现出来。选择好的故事,一定是别人不太常听到的有趣故事。就像电影的结局,往往有令人意想不到的结果,讲故事也需要这样的反转。才能让听故事的人觉得有意思,所以一些好玩标题的故事,就能从一开始抓住人的好奇心。如《会飞的帽子》《太阳和月亮吵架了》《让爸爸生气的10个办法》等等,不光是听故事的人觉得好玩,讲故事的人也会讲得高兴。
2、怎么帮助孩子练习讲故事
选择好了一个故事,就可以开始练习讲故事了。和学习课文一样,熟悉这个故事,是我们首先要做的。家长可以辅导孩子多读这个故事,把句子读通顺,一些字词的读音,咬准字音,读熟之后再进行背诵。只有完全背诵熟练后,我们家长可以辅导孩子,纠正语调和语气,在讲故事的时候,适当加上一些小表情、小动作,来丰富故事的趣味性。会讲故事的学生,他们沉浸在故事中的时候,代入感都非常强,绘声绘色的表达,眉飞色舞的样子,才让人忍俊不禁。语气和语调是非常关键的讲故事要素,这也是家长在帮助孩子练习讲故事的时候,需要注意的。有的孩子在讲故事的时候,就是背故事,完全像背课文那样,是没有办法做到落落大方,体态自然的讲故事形态要求。
家长在辅导孩子练习讲故事的时候,也可以搜一下相同朗诵音频,也有不少知名的讲故事专业老师,让孩子听一下什么是声情并茂讲故事,然后让孩子通过模仿一些关键的对话,或者有趣的段落,最后再加上一点小巧思,在讲完故事的时候,可以留一些伏笔,像说评书那样,做到“且听下回分解”,这就会让讲故事出奇制胜。家长告诉孩子一些讲故事时的小技巧,比如,如何解决忘词、怎样引人入胜、用哪个动作吸引大家的注意……帮助孩子建立讲故事的信心。练习讲故事,提高小学生的语言表达能力,也是对语文成绩不好的学生一次挑战。家长也能从辅导孩子讲故事的过程中,加深亲子关系的相处,这对家长来说也是一次学习和成长。
3、讲出自己的特点,才是加分项
在讲故事的过程中,什么样的故事是出彩的,其实不是故事本身有多丰富和有趣,而是作为讲故事的人,他能把故事进行怎样的演绎。比如我们都熟悉的《西游记》,孙悟空三打白骨精这个故事,怎么去表现孙悟空三次对白骨精的态度呢?这是大家都熟悉的故事,很难出彩,但是如果我们模仿妖精和孙悟空的声线,把语言节奏把握好,再训练出一些小表情和小动作,这个耳熟能详的《西游记》故事,就会被讲得格外有特色了。
讲故事的时候,讲出自己的特点,才是加分项。家长可以帮助孩子找到自己的特点,是语气把握、表情控制还是动作创意,都需要孩子一遍遍地在讲故事的过程中,去发挥自己的优势,才能提高表达能力。会讲故事的孩子,语文成绩都不会太差。家长朋友们,同学们,你们能做到这3点讲好一个故事吗?欢迎留言评论。