小学+初中,7年毕业?是因材施教,还是揠苗助长?

小学+初中,7年就毕业了?这样的例子,你见过吗?

话说近日,位于安徽合肥的实验学校,正在探索“学制改革实验”,目前,已经组织专家论证了!按照计划,今年秋天,或将启动招生!

熟悉教育的朋友,或许都知道,目前,我国大多数地方,实行的都还是九年义务教育。

小学和初中加在一起,前后需要9年时间,才能读完,这已经是普遍现象了!

但是,敢于大胆尝试,敢于创新的安徽合肥,其实,在很多年前,就已经在尝试学制改革了!

比如隶属于合肥市教育局的合肥实验学校,从1987年建校以来,就一直在探索“学制改革班”。

既招收“九年一贯制”学生,同时也招收“七年一贯制”(也就是上面提到的小学四年、初中三年)学生。

换句话说,已经有了多年的实践经验!

不过,值得一提的是,中间有两年,也就是2019年和2020年,该校没有继续招收“七年一贯制”学生,目前,尚在继续深入探索“学制改革实验”,优化招生方案!

那么,问题来了,关于在小学和初中之间,实行“七年一贯制”,小学+初中,7年就毕业,到底合不合理呢?

这种培养模式,是因材施教,还是揠苗助长呢?

关于这个问题,其实,仁者见仁,智者见智!

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有人说,这种教育模式,明显就是揠苗助长,非常不合理,大家普遍遵从的教育规律,非要搞什么特殊化,这样,真的好吗?

不过,也有人说:对于一些特殊的早慧孩子,提前介入培养,采用特殊的学制,其实,没有什么不可以,7年,9年,只是一种形式,关键还是看效果!

作为@学习充电的作者,我认为:

这种模式,可以积极探索,大胆实践,不断总结,在实践中,探索出更适合中国孩子的教育模式。

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尤其是对于早慧孩子,采用这种特殊的培养模式,未尝不可!

这一点,从合肥实验学校近30年的实践来看,还是有所收获的!

话说自1987年建校以来,该校学制改革班学生考入C9和985高校的比例约17.5%,目前考入科大少年班(少年班学院)的人数已达26人。

单凭这一点,就说明:合肥正在探索的这种教育模式,很有意义!

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今日话题:对于合肥正在探索的这种“七年一贯制”教育模式,你怎么看?欢迎留言讨论。

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