上学时的一部分快乐，源于藏在抽屉里、书包里或兜里的那些与学习没有直接关联的东西，比如小人书、弹珠、草编蜻蜓、小贝壳等等。
有时候上课会开个小差玩一玩，虽然知道这样不对，但就是管不住自己。
有时正上着课呢，就看到老师若无其事地走到某位同学的身边，把手伸进他的抽屉或者揭开他的课本，然后面无表情地离开。
事后，大家才知道，同学心心念念的玩具被老师没收了。一般来说，没收就没收了，我们的快乐可不止这一个小玩意儿。
现在的小学生上课都悄悄地玩些什么呢？从老师没收的几类东西可以窥见一二。
有新奇古怪的小玩具。
这个蒸包子玩具，还真是惟妙惟肖。有点好奇，什么样的孩子会喜欢这个玩具？
一双平平常常的手。普通即新奇吗？
有充满创意的小手工。
一个小学生把橡皮切成一个一个的小方块，据说这个学生的梦想是当建筑师，他在上地理课的时候把橡皮切了要盖房子。
偷偷地用纸折个千纸鹤、青蛙之类的事，有人都做过吗？
有寄寓了梦想的人物模型。
这个小男生的梦想会不会是做一个戍守边疆的战士呢？
这个是因为喜欢打篮球？
带着这么多刀刀剑剑的，也许有个英雄梦。
有一直活跃在无数人童年里的卡牌。这种卡牌已经流行好多年了，可以说陪伴了几代人的成长，曾经的卡牌斗士如今恐怕有的为人父母了。
有各种零食，瓜子、薯片、辣条等等。
有各种动物。
小恐龙！色彩斑斓的小恐龙是很多人的最爱吧。
两只淡绿色的蚕宝宝躺在翠绿色的桑叶旁边，可爱又可怜。
两个学生为了抓蝌蚪迟到了，蝌蚪也被没收了。
令人吃惊的是，现在竟然有很多学生喜欢奥特曼。奥特曼不是20世纪90年代就火起来了吗？这都20多年了，它们还有这么重要的地位？
这个蓝色的有点威武可爱，老师都拿着拍照了，看来老师也很喜欢。
巴掌大的小书，真是童年的回忆，还有《老夫子》。
还有这个。
……
这些东西大多很可爱有趣，那老师一般怎么处理它们呢？
一是替学生保管。学生上课开小差会影响自己的学习，也可能会影响他人，老师收缴相关物件后一般先替学生保管，然后在某个时间还给学生，也希望借机提醒学生专心学习，当然，学生也要意识到自己的问题。
二是联系家长。小学生上课用平板、相机等看视频，这个情况就比较严重，如果学生态度不好或者屡教不改，老师一般会联系家长，通过家校沟通做好教育工作。
结语：如果你的东西被老师没收了，如果你的学生违反了纪律，如果老师说你的孩子上课不太听话，大家都记得要好好沟通啊，所有的成长都与良好的沟通有关。