语文老师“偏爱”的三种字,第一种容易得高分,第三种很难练

对于很多学生来说,上学时最害怕的事情就是考试,其实老师也一样害怕考试。和学生害怕考试不一样,老师对考试的恐惧主要来自阅卷。

学生考完试,老师会集中阅卷,在其他人眼中阅卷是一个非常解压的工作,但实际上老师们很怕会遇到字迹潦草的卷子,尤其是语文老师。

语文试卷中写汉字的考题比较多,还有作文,都是需要考生大量写字的,试卷考验的不仅是学生对知识点的掌握,同时也考验学生写的字。

语文老师看了就“头疼”的两种字体,第一种容易扣分,第二种不够美观

第一种:字迹潦草

很多学生从小没有练得一手好字,上学后写字也不够标准。在考场上学生又着急答卷,所以就很容易写连笔字,本身写字就不好看,又习惯性写连笔字,就会让写字较多的语文卷面变得非常潦草混乱。

语文老师看到这样的卷子就会感到非常头疼,因为不能一眼看出答案是什么,还需要花费时间研究和琢磨学生写的,甚至有时候要靠老师猜测。

有时候老师如果看错了就容易给学生扣分,还有的时候,语文老师阅卷已经非常疲惫了,当看到潦草不整洁的卷面时,心情会变得非常烦躁,也可能会给学生卷面扣分。

第二种:字与字间隔太大

还有部分同学,单独写一个字还是比较工整好看的,但是习惯性拉长字与字之间的间隔,就会出现答题前部分看着宽敞工整,但是到了后半部分,就只能把剩下的字写在某一角落里,让卷面看着非常不美观。

但其实这样学生的卷面看起来还是很不舒服的,因为需要些汉字的部分太多了,不利于语文老师阅卷时的舒适性。

语文老师“偏爱”的三种字,第一种容易得高分,第三种很难练

卷面的工整确实会影响语文老师阅卷心情效率,也可能会影响学生的卷面得分,有语文老师不喜欢的字,同时也有非常偏爱的字。

第一种:大小适中,清楚美观

大多数语文老师都喜欢干净整洁的卷面,尤其是在作文部分,学生的字写太大或者太小都会影响老师阅读,只有大小适中的字才能让老师看起来更加舒服一些。

比如语文试卷中的作文,都是有一个个小格子的,学生如果在格子中间的位置,写出适当大小的字,让卷面看着既不拥挤也不空荡荡。

这样的卷面可能不是最美观的,但相对于阅卷的语文老师来说,一定是最美观、看得最清楚的卷子,这样的卷子也比较容易拿到高分。

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第二种:很少涂改

很多卷子上的字非常好看,但是整体上看总是涂改得一个黑点一个黑点的感觉,就算学生写的再好看,语文老师阅卷时也非常困难。

所以卷面的整洁也非常重要,就算字写得不够好看,但是涂改的地方很少,整个卷面干净又整洁的话,也是会被语文老师“偏爱”的。

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第三种:堪比印刷体,非常难练

如果卷面上出现了堪比印刷体的字,那语文老师一定会非常高兴,不仅能轻松阅卷,而且干净整洁的卷面就像是一幅艺术品,让老师的心情都变得愉快起来。

不过这样的字体可不是谁都能写出来的,对书法功底的要求比较高,对于学生来说还是非常难练的。

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写字好看与否,对学生的考试成绩有影响吗?

很多学生和家长其实并不在乎写字是不是真的好看工整,认为只要把题目做对了就一定能得高分,但实际上并不是如此。

除了日常的考试,所有重要的升学考试基本上都是机器阅卷,学生们只要上交答题卡就行。那么大家也一定知道,这种情况下都是由电脑扫描答题卡,由老师通过电脑阅卷。

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如果写字连笔严重甚至非常潦草,电脑扫描后呈现在老师面前的答题卡就非常不清晰、混乱,会影响老师正确阅卷,很有可能误判。

要知道在大型的升学考试中,每一分都是有可能压倒千人的,如果字迹不工整,影响老师阅卷就有可能与自己理想的成绩和学校擦肩而过,写字是否工整真的会影响学生的成绩。

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一手好字能让学生在考试中占得优势,有时间一定要好好练字

写得一手好字没有捷径,尤其是对于高年级的学生来说,反复练习是最好的方法,课余时间描字帖,通过练习让肌肉形成记忆,是帮助学生写得一手好字的关键和重要方法。

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写在最后:

俗话说字如其人,练字写好看的字不仅仅是为了学生能在考试中取得好的成绩,同时写的一手好字也一样能给别人留下好的印象、更容易结交到优秀的人。

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