孩子3岁就上幼儿园,危害有多大?10年幼师透露了这4个真相

堂堂妈是一位幼师,在幼儿园工作已经快10年了,她有一个快3岁的儿子。

朋友们问她:你儿子快到3岁了啊,是不是准备送他去上幼儿园?

堂堂妈却答:说实话,我根本不考虑让我的孩子3岁入园。

正是因为我在幼儿园工作了10年,所以我见过了很多刚刚满3岁就被送来的孩子。

家长们本着“让孩子赢在起跑线”的想法,让孩子早早入园,但是很多年纪过小的孩子,根本不适合幼儿园的生活,还会给孩子以后带来很大的危害。

因此我不准备让自己的孩子那么早就入园。

儿童早上学的危害

1.孩子容易生病

公立幼儿园需要孩子满3周岁才可以入园,但是私立幼儿园的年龄限制就会宽松一点。从整体上来看,入园年纪都比较小,这个年纪的孩子抵抗力比较弱,容易生病。

因为幼儿园里的人员密集度比较大,一旦班级里有人生病,年纪小的,抵抗力低的孩子就很容易被传染。

之前在网上看到一位宝妈的倾诉,说自己的女儿两岁多,早早的就被送去幼儿园过集体生活。

但是每次班级里有感冒的孩子,女儿都会被传染,光三个月医药费就花了好几千不说,孩子每次生病吃亏,家长看着也心疼,后悔不该那么早送孩子去幼儿园。

2.孩子的大脑被“修剪”

堂堂妈认为,让孩子过早的适应幼儿园的固定模式,会让孩子失去灵性。幼儿园的吃饭、睡觉、甚至连上厕所的时间都是固定的。单一循环的生活会让孩子失去想象力和创造力。

美国的心理学家,之前提出过“大脑修剪”理论:3岁之前入园的孩子,因为脑细胞和各部分的神经系统都正处于发育阶段。

如果孩子太早进行单一的学习活动,那些不常用的脑细胞、神经纤维会遭到压抑,久而久之,不利于孩子智力方面的全面发展。

家长希望孩子上幼儿园可以学到一点东西,会向老师提出“多教一点”的请求,所以园方会过早的教孩子一些算术、语言,这些死记硬背的内容会压抑孩子的想象力。

国外儿童心理研究院,找到两个孩子做过一组试验,一位上过幼儿园,一位没上过幼儿园。让他们根据听到的内容来作画。

两周后,再重复一次实验步骤。没有上过幼儿园的孩子,画的和上次截然不同,但是上了幼儿园的孩子,画作几乎和上次一模一样。

结果显而易见,越早的接触不属于这个年纪的知识,孩子的想象力受损耗越大。

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3.增加孩子的“厌学情绪”

任何向孩子采取“灌输式教学”的育儿机构,对孩子都会产生不好的影响。

国家在《幼儿园管理条例》中有提到:学前教育3-6岁的儿童,教育方式应该主要以玩为主。也就是说明,孩子去上幼儿园,重点不是在“学”,而是在“玩”。

让两三岁的孩子学算术,记单词,读拼音。违背了孩子心理发展的正常规律,不符合学前教育理念,因此公立幼儿园不会给孩子教授小学等级的知识。

提前把小学课本的知识塞到3岁儿童的脑袋里,孩子吸收不了知识,还要遭受家长的责备。

重复性的学习令孩子丧失兴趣,强行逼迫孩子适应校园生活,会让孩子产生“厌学心理”,不利于孩子以后的学习生涯。

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4.疏远亲子关系

学龄前孩子的性格是非常敏感的,没有上学之前整天活在妈妈的保护里,享受着妈妈的宠爱。但是年幼的孩子突然脱离自己的父母,他们无法适应。

孩子刚上幼儿园时最常说的一句话就是“我要回家,我要找妈妈”。

对于年幼的孩子来说,或许学会了独立,但是也失去了在父母身边培养安全感,肆意玩耍的时光。父母陪伴的缺失,不是老师教授一些知识就可以补回来的。

有一种教育,是尊重孩子的意愿,让孩子慢慢长大。霍思燕说“晚上一年幼儿园,是对男孩最好的礼物”。

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晚上幼儿园有什么好处?

1.快速适应幼儿园生活

霍思燕和杜江虽然没有让嗯哼3岁就上幼儿园,但是对他的教育也没有缺席,他们会抽出时间陪伴孩子的成长,在孩子的成长过程中做出正确的引导。

当嗯哼晚一点被送到幼儿园的时候,已经可以完全适应幼儿园的生活了。

接近4岁的孩子上幼儿园,生活自理能力更强。因为按照正常的生长规律,4岁的孩子已经学会自己吃饭、穿衣、洗漱等基本生活技能。这些事情也是幼儿园的孩子需要独立完成的事情。

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2.让孩子更有自信

晚一点上幼儿园的孩子,因为生理和心理都相对比较成熟,在一些事情的处理上,会取得更好的成绩,这个时候再加上老师的表扬和鼓励,那么会让孩子更加自信。

较早的让孩子去上幼儿园,因为孩子的能力不足,很容易产生挫败感。

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3.增加孩子安全感,减少压力

英国剑桥大学的心理学教授通过研究得出结论,孩子送去托儿所的年纪越小,则压力值就会越大,长大之后处理压力的能力也就越低。

孩子年纪比较大,对周围环境的安全感就会增加,能够更好的适应环境,不会长期对陌生的环境感到惶惶不安。因此晚一点上幼儿园,可以减少孩子的心理压力,让孩子更加自如。

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4.有利于培养孩子个性

太小的孩子接受固定模式的教育,容易损耗想象力和创造力。因为太小的孩子,在很多事情上,还没有自己的独立思想。

但是晚一点上幼儿园的孩子,他们拥有自己的独立思想,发散思维会更加强大,对很多事情都有自己的看法,个性特质鲜明。

家长可以因材施教,改善孩子的缺点,优化孩子的特长。有利于孩子性格的培养。

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假如万不得已,必须早早的送孩子去幼儿园或者托儿班。比如:家里没有老人带。父母需要工作,没有时间兼顾孩子。

家长需要培养孩子具备以下技能

1.独立如厕能力

2.独立进餐能力

3.听懂简单指令的能力

4.基本的分享意识

5.基本的礼貌礼仪

因为幼儿园的孩子很多,老师不可能时时注意。父母多教会孩子一项自理能力,孩子就能更好的照顾自己,安全也能够多一份保障。

如果条件允许,家长可以多陪伴孩子一段时间,让孩子晚一年上学,允许孩子慢一点长大,是给孩子最好的礼物。

标签: 幼儿园 孩子

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