文/凌说
教育是永恒的话题，随着时代的进步，对人们的各项素质也有了较高的要求，而对于一个家庭，能培养出一个人才不仅需要在学习上对孩子进行督促，在经济上也是一笔不小的开支。
自1977年9月恢复高考以来，统一考试、择优录取的招生方式在公平公正公开的形式下发展，而学生的考试分数也成为焦点。
如果在高考中取得一个不错的成绩，那么学生的选择机会就会大大增加，进入更好的大学进行深造，有良好的教育环境和师资力量，可以预见学生的前途会一片光明。
学生经历12年的学习生涯，一点点的积累知识，最后只为在高考中脱颖而出，拔得头筹，而父母在子女的教育投入和投资上也是尽心尽力，都希望自己的孩子能考出一个好成绩。
有相应的市场需求就有相应的市场供给，为了不让孩子输在起跑线上，很多家长都想办法让孩子在课后得到知识的巩固，如此一来，补习班应运而生。
很多家长给孩子报补习班的原因大体是为了让孩子跟上课程，毕竟有成绩好的学生就有成绩不好的学生，家长试图用给孩子报班的方式来平衡孩子在学习成绩上的差距。
而学习成绩好的学生家长为了不让自己的孩子被追上，也会给孩子报补习班，为此，即使将大量的时间和金钱投入进去，家长们也只能硬撑。
家长执着于补习班的原因
从众心理
补课班一经出现，就引起了广大家长的注意，有的家长确实是因为孩子的某一科分数不高而通过这种方式提高分数，但是也有一些家长在看到别的学生都报补习班，替孩子着急起来。
索性也为孩子报班，有时候并不是因为孩子的成绩差或者跟不上，单纯的觉得别人报班所以自己也要给孩子报班的从众心理。
课外拓展
当补习班发展到一定阶段的时候，单纯的补习课本知识已经不能满足学生的学习要求了，除了巩固那些老师在课堂上所讲的知识外，补课班也会适当的进行一些课外知识的拓展。
既能巩固学过的知识又能学到新知识，家长为了不让自家孩子落后，也会帮孩子报班。
中小学生或不再上补习班？教育部作出回应
补习班的出现虽然也是市场的推动，但是因为家庭经济等原因，高额的补课费也令家长们有口难言，一些家庭拿出学生的学费和生活费后就有些捉襟见肘了。
但为了教育投资，还是要硬挺着让孩子参加补习班，加大了经济压力，对于补习班的看法也各有不同，“禁止开设补习班”的声音也一直存在。
一些同意禁止开设补习班的家长们发声，他们认为补习班虽然可以提高学生成绩，但是当所有学生都参加补习班，那么学生的成绩还是没有发生明显的变化。
差距拉不开，还会让学生课业繁重，学习压力增大，家长在精力和经济两方面也抗着巨大的压力，这简直是本末倒置，教育不是营利的手段，而是为了提高学生素质而存在。
一些家长对以上内容不予认同，他们认为补习班之所以可以一直发展就有它必须存在的理由，当然，极具学习天赋的学生不需要，但是那些学生总归是少数。
大多数的学生还是要靠后天的努力才能得到提升，而补习班就是其中一条路，如果把这条路堵死了，学生仅仅靠在学习学习的知识根本无法逆袭。
而教育部也针对是否“取消补习班”作出回应：暂时不会取消补习班，会对那些违规宣传、提前教学、费用不合理和在编教师私下授课的行为进行严厉整顿。
家长对这一回应表示支持，终于可以安心了！
学生应该更加关注以下方面
学习方式
很多学生即使很努力的学习，觉得自己一天到晚都在学习，但是成绩就是提高不上去，这就是学习方式没有用对，应该找到一个适合自己的学习方式，那样才会事半功倍。
构建学习目标
学生应该清楚的一点是，学习是为了自己而不是为了父母，要对自己有一个明确的规划和目标，想清楚自己今后要做什么，想做什么，以此为动力构建一个学习目标。
【写在最后】
学海无涯，人的一生都在不断的学习中成长和进步，为了能够让今后的路更平坦，学生要为自己的未来打好基础，从这一刻努力就不算晚！
你觉得哪些补课班的存在是必要的呢？
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