近日，Ket 考试报名事件在朋友圈刷屏。一个英语考试的报名，竟然把全国网吧都刷爆了。事后证实，确实有无数家长去网吧刷报名资格，网吧被刷爆显然过于夸大了，但网站被刷爆却是事实。
原定于10月12日上午10点开始的报名，由于报名人数太多直接造成系统崩溃，被迫推迟到10月13日上午10点报名。
而在当天，10分钟之内，全国的考位全部售罄，部分城市考位居然秒光，抢一个考位的难度比春运抢票还难。难怪家长们要去网吧拼网速。
所谓Ket考试，是指剑桥通用英语五级系列考试，这个考试共分5个等级（KET、PET、FCE、CAE、CPE），其中Ket为最低等级。
一个英语等级的考试资格，居然需要拼网速抢，而且并非某一个城市，是全国范围内的拼抢，这显然已经颠覆了相当部分人的认知。
在以前，这个Ket成绩在小升初择校确实有用，一些顶级民办学校非常看重这个资格，而现在，小升初全面摇号，在择校这件事上，这个成绩失去了原来的意义。
那么，为什么在全国范围内，有这么多家长对这个考试趋之若鹜，拼命争抢考位呢？其中主要有这么2个原因。
l考试成绩的权威性
剑桥通用英语五级考试是对学生语言水平的一个官方证明，在全世界范围内具有相当的权威性，其含金量之高在世界范围内得到普遍认可。
该考试包括阅读和理解、听力、口语三部分内容，全面考察学生听、说、读、写四个方面的全面能力，能够比较全面的反映学生的英语能力。
家长和学生热衷于这个考试主要还是想准确检验下孩子英语的真实水平，这类考试不是靠解题技巧就可以胜任的，需要长期的积累。
对于准备去读国际学校，或者去英联邦国家留学的学生家长来说，Ket的成绩几乎是必备的，且这个考试成绩终身有效。
l证书的相关利益
尽管目前小升初摇号已经在全国范围内严格执行，但在有些地方，无论是顶级公办还是民办，都在一定范围内打擦边球，证书依然是一个重要的考察选项。
在这种情况下，有没有Ket证书，很大可能就能关系到学生是否可以入学，甚至关系到孩子是否可以进提高班的问题。
即使没有能够在择校中派上用处，但学习这个能够使得孩子的英语能力得到提升也是一个不争的事实。
能够在Ket考试中考出理想成绩的学生，基本上可以肯定在这个段位上英语已经达标，对以后的英语学习也有很大的益处。
一些思考：
英语课外补习班泛滥，剑桥英语等级考试被热捧，并不是什么好事，本质上是对学校英语教学的一种否定和不认可。
一旦课外等级考试的评判标准取代学校正常的英语考试，且得到国家承认，这个结果是灾难性的。尤其是对普通家庭来说更是如此。
邻国日本在2020年高考已经取消了英语考试。但这个取消只不过是高考不考英语，并不代表高考不需要英语成绩。
日本的办法是用托福，托业等民间英语考试成绩来取代英语高考成绩。对考生来说，英语难度并不是减小了，而是大大增加了。
无论是托福还是托业，考试的词汇量要求基本都是8000-10000左右，比原来的日本高考要求的英语5000词汇量基本翻了一倍。
而我国高考英语要求的词汇量有多少呢？按照2017年新版《英语课程标准》来看，只有3000个。
很明显，日本不是取消英语，而是对高考生的英语提出了更高的要求，无法提供英语托福，托业成绩的学生，连考大学的资格都不具备。
如果我国高考也采用日本的方式，那结果无疑是极端可怕的。首先，英语考试交给民间机构，学校英语教学不说取消，也必然大打折扣，英语教学必然不会得到重视。
其次，将会花费家庭大量的财力去课外补习班学习英语，给家庭经济造成极大的负担，仅仅报考一次托福就需要近2000元，这还不算平时巨额的补习费用。
最后，托福英语的难度，远比现在高考英语难度要大得多，连现在的英语考试都应付不了的学生，托福考试无疑会更让他们绝望。
结论：
因此，我国目前绝对不适合走日本取消高考英语的路子，一旦采用了这个模式，那么对于大部分普通家庭来说，孩子的教育费用将会大幅度上升。而对于一些家境贫寒的学生来说，等同于直接剥夺了他们上大学的机会。
比较可行的办法是降低英语的权重，比如将新高考3+3模式，改为3+2+英语模式，英语必考，但归入小三门，按照赋分制给分。
这样，即使英语教学条件不好的省份，由于赋分制（赋分比的是当地学生的相对值）的原因，即使和教育强省相比，也同样不吃亏。
同样，对于英语很烂的学生来说，至少也有一个保底的成绩，且在小三门，对高考大局的影响也降到最低。
总之，取消英语，在目前情况下并不可行，降低高考英语权重，或许是最明智的选择。