2020年10月13日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件。先跟小编通过一张长图了解文件要点，再关于“坚决纠正片面追求升学率倾向”这点聊一下
去年7月发布的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》就已经指出“党政有关负责人要树立科学教育观、正确政绩观，严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校和教师”相关内容。
可以由此看出，国家对于纠正片面追求升学倾向的态度是非常明确的，但是关键是在如何执行才能做到一改人们以往对于学校评价以及选择的重要标准。
现在存在的现象是：学校为了可以更好地吸引生源，需要宣传本校的高分考生和一本率；家长为了孩子将来升学考试可以得到一个好成绩，所以家长认为是上一所好学校至关重要，继而会倍加关注各学校的升学率。
很多家长看到该方案后表示疑问：应试教育的大环境下，坚决纠正品面追求升学率倾向，接下来该如何选择学校？
对于这个问题，其实有些家长们会误认为小学-初中-高中-大学每一阶段的教育就是一个升学的教育模式。其实，健康的基础教育办学模式，并不是围绕升学来组织教育教学活动，而是按这一阶段应该给学生怎样的教学内容，保证孩子健康成长的前提下接受完整的教育内容。
接下来学校和家长在培育孩子的方向上会有哪些转变呢？
学校会在哪些方向上进行发力？
家长和孩子们选择学校的标准会有哪些呢？
对此，你有什么想说的呢？
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