当孩子进入学校开始接受校园教育的时候，老师就登上了“历史舞台”在孩子学习过程中扮演极为重要的角色。
不过老师并没有多少“实权”，反倒家长扮演了“慈禧太后”的角色，看似把孩子的教育权完全交给了老师，可实际上家长在家“垂帘听政”才是根本。
教育行业反常现象：佛系老师与日俱增，家长们坐不住了
基于家长们扮演起了“慈禧太后”，老师们的教学工作越来越难进行，于是在教育行业出现了较为反常的现象，就是佛系老师与日俱增。
什么是佛系老师？
所谓佛系老师就是对于工作心如止水，没有了拼搏奋斗的激情，对于学生的问题也是“得过且过”，不为难学生，也放过自己。
有上进心想学习的同学，佛系老师就会认真对待，对于很多完全不学习的学生，佛系老师干脆就放弃了，反正学生自己已经破罐破摔了，老师又何必给自己找不痛快。
对待家长，佛系老师就会变得更加“佛系”，家长说什么老师听什么，绝不反驳家长，一切以家长说的为准，不跟家长起冲突是沟通的目的。
佛系老师的增多，让学生、家长、老师三方的关系日益“融洽”，但是这次家长们却彻底坐不住了。
佛系老师越来越多，学生们就变得更加自由了：
上课不认真听讲不完成作业考试倒数，老师不打不骂不催促；校内活动不积极，老师心如止水，在佛系老师的领导下，学生对学习也越来越佛系了，家长却开始着急了。
为什么佛系老师越来越多，真是有苦难言
教师工资难上涨
教师一直都是“良心活儿”，因为工资不算高，但是却要求老师完全以学生为中心，负责到什么程度完全取决于老师的良心。
工作都是为了养家糊口，老师们也得吃饱穿暖，但工资上涨始终是个大难题，职称又难评上，久而久之老师们不再对工作“掏心掏肺”了，日渐“佛系”。
学生的心理问题越来越严重
老师是直接面对学生的，工作的态度受学生影响很多，经常有学生因为学习的重压出现各种心理问题或行为上的异常 。
学生的抗压能力减弱和不断出现的心理问题让老师不敢对学生“打鸡血”，成绩分数“差不多”就行，毕竟学生的身心健康才是最重要的，老师也只能慢慢变佛系了。
家长不理解老师的工作
老师越来越佛系，家长也“功不可没”，很多老师秉着“严师出高徒”的态度，对学生严格要求、认真管理。
但是家长对老师的严格管教十分不满，不希望自己的孩子在高压下学习成长，老师和家长的矛盾由此产生，为了不节外生枝，老师惹不起家长只能选择躲避了，渐渐对学生不再严格管理，只要家长“开心就好”。
教育孩子的问题上，老师和家长最好“统一战线”
老师从严格要求变“佛系”，家长又担心孩子没了老师催促监督成绩会下降，一边希望孩子成绩好，一边又不想老师太严格，这自相矛盾的要求，让老师十分为难。
其实大多数老师在正式走向工作岗位时，对学生和工作都是满腔热血的，老师们也希望学生都能取得好的成绩，自己脸上也有光。
但是面对孩子问题时，家长们总是希望老师既温柔又能达到更好的教学效果，这让老师非常为难，为了减少矛盾的产生，老师也只能被迫“佛系”。
家长应该适当放权给老师，老师掌握了对学生一定的管理权，孩子才能对老师产生恐惧或敬畏，也就不敢怠慢学习。
面对孩子的教育，家长和老师要统一战线，不应该是敌对的关系，也不能一个唱白脸一个唱红脸。要对孩子双管齐下，树立明确的目标，这样才能保证孩子对学习有积极的态度。
佛系老师也要自我反思，明确自己的责任和重担
老师佛系虽然是“情非得已”，但也要自我反思，如果没有态高的职业规划，老师不屑于职称的竞争，这样的佛系也可以理解，但对于学生的教学，老师的佛系就要掌握好度了。
对学生教学过度佛系就是不负责任，要知道老师才是学生学习知识的重要角色，如果老师都对教学不上心，学生就更不知道该如何努力上进了。
所以老师的角色不仅仅在传授知识，更是给学生树立学习的榜样，换句话说，老师的教学态度和热情直接影响学生学习的效果，家长在改变对老师态度的同时，老师也要适当反思自己。
写在最后：
教师工资、职称评定都有了一定的调整和改革，老师的福利保障越来越好，在一定程度上保证了老师的教学热情，家长对老师工作的理解和支持也至关重要，对孩子教育需要多方的努力才能取得最好的结果。
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