当今社会，在各行各业中，无论自己的能力再突出，都不能忽略团队合作的重要性。“人多力量大”，“团结就是力量”，并不是喊喊口号就可以，而是需要人们在工作中能够实实在在的通力合作，将工作完成得更加出色。
对于老师而言也是一样的，老师主要的任务就是教书育人。老师不仅要将自己的知识教授给学生，同时也应该教会学生做人的道理。而老师与老师之间也更应该多沟通，了解每一个孩子的性格以及学习情况，这样才能达到更好的教学效果。
班主任群里问责数学老师，两人吵得不可开交，家长集体沉默
但是前段时间发生了这样一件事，在某一个班级群里，一位班主任竟然和数学老师在群里吵了起来，而事情的起因竟是一件不起眼的小事。
一位同学家长在群里面问数学老师数学作业是什么？数学老师可能是没有看到信息并没有马上回复，但是班主任竟然在群里公@特数学老师。话里话外都在指责数学老师不负责任，最后竟然用质问的口气问数学老师：“目的何在？”
数学老师看到信息后立马不高兴了，而且他回复的内容不仅信息量极大，而且言辞之间更是毫不客气。甚至指责班主任德行有问题，在没事找事。班主任看数学老师都把话说到这份上了，更是毫不示弱，两位老师在群里，你一言我一语，吵得不可开交。
此时群里的家长反应就超一致，没有哪个家长敢去劝架。生怕哪句话说的不合适，得罪了其中的一位老师，毕竟自己的孩子还是要在两位老师的手下上课的。哪个老师都得罪不起，家长们只能莫不作声。
最终还是学校领导出面让两位老师达成了和解，其实。两位老师的行为已经完全不像为人师表的样子。而群里的家长劝架吧，又害怕得罪老师，不劝架吧，看着两位老师吵得不可开交，更是尴尬到不行。
其实老师之间有矛盾，完全可以私下解决或者私聊。最好不要像这两位老师一样，在班级群内“开撕”，搞得大家都非常尴尬，而且也会影响老师在学习心目中的形象。其实不只是老师之间需要这样，老师与家长之间如果有什么矛盾，最好也不要在班级群内解决。
结语：其实人与人之间相处难免会发生一些小摩擦，而如何体面地解决这些小矛盾。才是聪明人应该思考的问题。而老师和家长在处理这些小矛盾时，更应该得体，这样才能给孩子带来好的影响。