文/从心编辑部
“胳膊拧不过大腿”，这句话说得没错。
经历了一波三折轰轰烈烈，焦作市第十七中学教师姚燕燕，终究还是败诉了。
害，这结果我也不意外。
民告官，胜了才怪。
01
咱先说说，这事为什么会闹这么大？
姚燕燕老师，又为什么非要去告教育局？
起因是因为评职称。
姚燕燕老师从教25年，
长期担任班主任和语文老师。
2020年10月，她的综合业绩评价名列全校第2名，按理来说她完全可以顺利晋升副高职称。
结果，学校搞了一个完全可操控的民意测评，这一顿骚操作下来，姚老师落选了，而另一名综合业绩仅排名第16的老师，却碾压姚老师，成功晋升职称。
这已经是姚老师参评的第八年了，明明实力摆在那，可就是莫名其妙，次次晋升不了。
于是，姚老师便将事情
发在了自己的抖音平台上：
这事获得了一些网友的关注。于是姚老师又发布了一个相关视频，当时浏览量已经达到15万。
嘿，然后你猜怎么着？视频被抖音平台删除了！
咱也不知道平台为什么删人视频。
姚老师只好又发了一个视频，这回没被平台删除。但——姚老师被约谈了，被各级领导轮番约谈！
这是姚老师当时的讲述：
姚老师向大家发问：
我做错了什么，我该怎么办？
不得不说姚老师很有勇气，她向学校校长刘爱国等一众人，正式提出了异议。
但学校领导没当回事，只承认公示环节有瑕疵。
矛盾无法调合，姚老师只好上交山阳区教育局。
教育局和学校一样傲慢，他们居然认同了学校的意见，认为学校职称评审根本不存在原则问题。
他们仅仅是认可了学校职称评审和公示环节有瑕疵，而且不痛不痒地“诫勉”、“约谈”了学校领导。
走投无路，这下还能怎么办？
姚老师并没有屈服，更是聘请了律师，告教育局行政不作为。
02
大胆！竟敢告教育局？！看我不办你！
于是焦作市第十七中学，
在开庭前发了个情况通报：
表示姚老师血口喷人，发的是不实视频，
不仅免去了姚老师班主任职务、
还进行了停课处理。
这个通报写得简直是......狗屁不通。
病句、错别字到处都是，
让人怀疑写作者的文化水平。
对于通报内容我还有几点疑惑：
第二段里说：
“学生的心理和价值观受到不同程度的影响”
作为老师，敢怒敢言，敢于揭露黑暗，这对孩子民主、公正、法治的核心价值观培养，不是起了积极的作用吗？
按这通报的意思，这种价值观是不好的？
第二段开头说
“其行为引起大量网络舆论”
难道引发关注也错了？
为什么会引发关注，学校心里没点x数吗？
学校有没有意识到，这个事件对学校造成的“负面影响”，到底是因为这名教师，还是因为学校自己？
学校有没有意识到，这个处分，会引发更大的网络舆论？
更令人气愤的是，从立案到开庭，姚老师被大大小小谈话了十多次，内容大多是围绕认错、撤诉、删抖音这三点……
如果答应就恢复教学，不答应就会受到区里更严重的处分！
这不就是赤裸裸的
利用权力打击报复吗？！
03
姚老师起诉教育局
行政不作为是这么个逻辑：
《教师法》第三十九条规定：
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
然而教育局对姚老师递交的申诉书，在三十日内未做任何处理，所以姚老师去起诉，是公民的合法权利。
可是3月31日，在法庭上，山阳区教育局长李学军，竟然还死争这是信访事件，不是行政诉讼案件，还理直气壮地要求法院撤案。
这......
而且当天原本说好的网络直播庭审莫名取消了，法院也为难了，干脆来个“择日宣判”。
然后有意思的就来了，第二天，4月1日，
教育局局长李学军“去职”了。
这个“去职”是什么意思我也不太明白，可能是因为局长大人顶不住了，先溜之大吉了。
而后，校长刘爱国称病辞职了。
局长“去职”，校长“病辞”，甭管你是主动还是被动，反正都下马了，大快人心。
但姚老师很善良，对于教育局局长的离职，她说：
“听说了这个消息后，心里挺难受的，我只想澄清他们给我们扣的各种不实的帽子，证明我没有撒谎，来消除我的处分。”
04
经过三次“爽约”，法院终于作出了裁判：
因姚燕燕提起的诉讼，不符合法律所规定的起诉条件，山阳区人民法院依法裁定驳回了姚燕燕的起诉。
啥叫不符合起诉条件？
法院的理由是：
教师职称评审属于特定的人事管理范畴，当地教育局对该争议处理与否，属于教育行政部门履行内部管理职责形成的法律关系，不属于《行政诉讼法》规定的可以提出行政诉讼的范畴。
我不太明白，
内部能解决的话谁会去起诉......
结果出来以后，
山阳区教育局也做了回应：
好家伙，就这官话，
说了和没说一样，网友当然不买账。
对于败诉的结果，姚老师表示会继续上诉。
有网友说，别告了，不可能胜诉的，这样下去断送的是你的职业生涯。
官官相护，胳膊怎能拧得过大腿？
还上诉？分分钟焦你作人：
有网友甚至还说，想被埋操场吗......
其实我觉得，不管最后的结果如何，姚老师都没有输，因为她揭开了遮在教师职称评定上的遮羞布，把这事放在了台面上。
看看网友说的这些“潜规则”：
还有网友说：
“职称评审，一旦通过，万事大吉，拿钱休息…
跟实际工作不沾一毛。”
国家制定了不同薪级的考核标准，可哪一年的考核按标准了？有几个高级甚至中级完成了自己职级责任里要求的任务？
工资不一样，职称不一样，年终考核却同一个标准，绩效考核却同一个标准，不好笑吗？
给不一样的钱不一样的荣誉，却要求干一样标准的事情，不好笑吗？”
教育系统的腐败，似乎已经心照不宣了。
而姚老师，就是整治教育系统
职称乱象的吹哨人。
她的诉求，就是广大教师群体的诉求。
05
在庭审之后，姚老师又接连收到两个警告处分。
她说，我就是想追求个真相，
怎么这么难？
她说，如果这个事情能有一个正确的结果，她还是会继续站在讲台上给孩子们上课，教给他们正确的人生价值观，学会先做人再做事。
如果不能真相大白，那么这个讲台可能无法站立，她不能把这样的现实灌输给孩子。
姚老师，善良、勇敢，真的配称“老师”二字。
这是她的学生对她的评价：
因为一件评职称的小事，姚老师被逼无奈，一步一步走到今天，但她也在一步一步成长。
最可贵的是，作为一个教育工作者，她始终相信光明，相信阳光照射。
其实网友们都明白，姚老师再次上诉，并不会有什么好结果。
既然这样，还有上诉的必要吗？
我想，她的“死磕”，一定有比胜诉更大的意义。
不仅是对她自己、对她的学生，
更是对整个教育界、整个社会……
为众人抱薪者, 不可使其冻毙于风雪；
为自由开路者, 不可使其困顿于荆棘！
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以此让更多人能了解到此事，
能来给姚老师加油打气，助她一臂之力！