图 / 央行
连央行的工作论文也关注人口问题了！
4月14日，央行官方微信发布工作论文，直指我国面临的人口严峻形势，直指应该全面放开和鼓励生育。我国要认清人口形势已经改变，要认识到人口红利当时用得舒服，事后是需要偿还的负债；要认识到教育和科技进步难以弥补人口的下降。
工作论文表示，一个城市房价太高，把他们都逼走了，何谈创新。这是深圳过去超越香港的主要经验，未来也有可能成为限制其长远发展的障碍。要清楚发达国家消费率高有历史原因，其力图改变、但回天无术，因此不要以此为学习的榜样。
论文表示，重视理工科教育，东南亚国家掉入中等收入陷阱原因之一是文科生太多。
主要观点：
应全面放开和大力鼓励生育，切实解决妇女在怀孕、生产、入托、入学中遇到的困难，让妇女敢生、能生、想生。
房价太高把年轻人都逼走了，何谈创新？
东南亚掉入中等收入陷阱部分原是文科生太多。
……
论文还指出，不仅要放开生育，而且鼓励生育；不仅优化生育政策，而且完善养老制度；不仅注重国内劳动力转移和利用，而且鼓励走出去利用其他发展中国家丰富的劳动力，甚至尝试学习发达国家的移民；不仅多生孩子，而且注重储蓄和投资；不仅强调要素积累，而且重视科技进步和规模经济，以弱化要素积累导致的边际收益递减；不仅采取短期政策，而且注重长期治理，因为冰冻三尺非一日之寒。
看到这个，太奇葩了。
文科生多与否，和国家掉入中等收入陷阱有个屁的因果关系？
就像经济学家马光远说的，“陷入中等陷阱的国家，大多是因为没有解决好收入分配问题和社会治理的提升而导致的。”
这和文科生多不多没个球关系。相反，中等陷阱国家在经济发展的同时没有解决好社会矛盾，从而导致人心涣散，这恰恰说明需要在社会制度和治理方面加强，而这正是人文科学的任务啊！
我不知道，央行说“文科生误国”的目的是什么，但央行是权威，不像我们老百姓二两酒下肚就顺嘴胡叻叻。他们肯定是有一个出发点的，抛出这样的论断也绝对不是吃饱了撑的。
我是个码字的，学的是汉语言文学，应该也算在文科生之列吧？那我也应该算是一个“误国分子”了？可是我没觉得我扯了谁的后腿啊，我靠自己的双手劳动赚钱养家，尽自己最大的努力让家庭和谐幸福，我没错啊。
我不会像马光远等经济学家那样，从经济的角度来反驳央行这个论断的荒谬。
更重要的是，文科、理科本来就是同源的，之后可能有所分流，但到现在界限也早已模糊了。模糊到令我也感到差异。比如，现在诞生一种算法艺术家或加密艺术家的自由职业者，他们通过编程来作画，然后放到区块链上去做成代币出售。你说他们是文科还是理科？
文理不分家。文科的人要多读读理科的书，理科的人要多看看文科的书。这是很多前辈都曾鼓励的事情。对于个人来说，跨学科学习是一种自我调节，可以是一件很享受的事情；而对社会来讲，跨学科学习应该是科技创新应有之意。
苹果创始人乔布斯曾言，他在里德学院辍学后仍旁听了一些课程，其中就包括一门书法艺术课。而正是这门课，让乔布斯设计了苹果麦金塔电脑的漂亮字体。实际上，苹果的成功也是技术和艺术融合的成功。包括我们对人性的理解，不管是文科、理科都是有意义的。
我也常常看到有些理科生有一种优越感，认为文科生读不懂理科的书。这反映出来的是我们的教育问题，是我们的教育硬性地要分成文科和理科，使得我们的知识结构过于不完整。
未来的教育应该是，更加鼓励跨学科教育，然后让优秀的学生能够达到可以自学多学科的能力。当然，我们也必须承认，每个人擅长的以及实际从事的领域肯定会偏向，我们也不是鼓励大家都做一样的事情。只是说，越多的人拥有多学科背景，那么沟通起来会更顺畅，也可能碰撞出更多的思想火花或者科技创新。
最后想说的是，中国人均GDP刚在2019年突破1万美元，中国要跨过中等收入陷阱靠什么？靠的应该是有独立思考能力、具有综合素质的人才，而不是单纯的理工科生就可以的。
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